2016-09-01 16:54:56 湖南教师招聘考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:华图教育
2016下半年湖南教师资格证考试什么时候报名
2016年下半年湖南省教师资格证考试公告于6月份中旬发布,报名时间定于9月6-9号,笔试时间为11月5日,面试报名时间为12月13-16日,面试时间为2017年1月7-8日。网上报名流程:考生注册 →填写个人信息→上传照片→选择考区→选择类别→选择科目→提交审核→等待网上审核→审核通过考生→网上交费 →报名成功。考生可以根据这个时间段合理安排一下自己的复习时间,现在就可以开始准备起来了。更多湖南省教师资格证考试详情备考咨询请登录湖南华图官网教师频道页, 会在第一时间为您推送最新的考试资讯和复习备考资料,祝您成功!
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今年考试时间为:笔试2016年11月5日,面试2017年1月7、8日,具体以公告为准。
报考流程:
湖南教师资格证笔试报名时间:2016年9月6日-9日
湖南教师资格证笔试考试时间:2016年11月5日
湖南教师资格证面试报名时间:2016年12月13日-16日
湖南教师资格证面试考试时间:2017年1月7、8日2016年
一、单选题
1、为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为( )。
A.终身教育 B.普通教育 C.职业教育 D.义务教育
【解析】A。终身教育主张在每一个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。终身教育思想成为很多国家教育改革的指导思想。终身教育是为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度。故本题选A。
2、一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去是( )。A.一般迁移 B.具体迁移 C.垂直迁移 D.水平迁移
【解析】A。本题考查的是迁移类型中一般迁移的定义。根据迁移的内容,学习迁移可分为一般迁移和具体迁移。一般迁移是将一种学习中习得的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去;具体迁移是指一种学习中习得的具体的、特殊的经验直接迁移到另一种学习中去。故本题选A。根据前后学习的概括化程度差异,可以把迁移分为垂直迁移和水平迁移两类。概括化程度不同的两种学习之间的相互影响,叫垂直迁移。概括化程度相同的两种学习之间的相互影响,叫水平迁移。
3、提出"泛智教育思想",探讨"把一切事物教给一切人类的全部艺术"的教育家是( )。A.培根 B.夸美纽斯 C.赫尔巴特 D.赞科夫
【解析】B。在《大教学论》中,夸美纽斯用一句话概括了他的泛智教育思想,那就是"把一切事物教给一切人类的全部艺术"。A培根,首次把“教育学”作为一门独立的科学确立下来,并与其他学科并列--《论科学的价值和发展》(1623年)。C赫尔巴特的著作是《普通教育学》。D赞科夫强调教学应该走在学生发展的前面。强调学生的“一般发展”,要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”。故本题选B。
4、儿童认知和思维的发展遵循先具体后抽象的规律,这反映了儿童发展的()。
A.阶段性 B.不平衡性 C.顺序性 D.个别差异性
【解析】C。身心发展的顺序性:儿童从出生到成人,他们的身心发展是一个由低级到高级,由量变到质变的连续不断的过程,具有一定的顺序性。因此,我们在向年轻一代进行教育时,必须遵循着由具体到抽象,由浅入深,由简到繁,由低级到高级等顺序逐渐前进。因此选C。A阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务。B不平衡性是指心理的发展可以因进行的速度、到达的时间和最终到达的高度而表现出多样化的发展模式。D个别差异性是指个体的心理发展总要经历一些共同的发展阶段,但是却有发展起止时间有早晚、发展速度有快慢,最终水平和优势领域也不相同。
5、智力的性别差异的研究结果表明,男女智力的总体水平是( )。
A. 女优于男 B.大致相等
C.男优于女 D.中国人相等,外国人不相等
【解析】B。本题考查的是学生智力差异在性别上的表现。男女智力的总体水平大致相等,但是男性智力分布的离散程度比女性大;另外,男女的智力结构也存在差异,各自具有自己的优势领域。故本题选B。
6、在知识的学习过程中,掌握同类事物的共同的关键特征和本质特征属于( )。
A.概念学习 B.意义学习 C.命题学习 D.符号学习
【解析】A。本题考查的是知识学习中概念学习的定义。根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习和命题学习。符号学习的主要内容是词汇学习。概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。
命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。题干是概念学习的定义,故本题选A。
二、多选题
7、布鲁纳认为,在人类智慧生长期,有三种表征系统在起作用,分别为( )。
A.声音表征 B.动作表征 C.肖像表征 D.符号表征
【解析】BCD。本题考查的是布鲁纳的表征系统理论。表征或表征系统,是人们知觉和认识世界的一套规则。布鲁纳认为,在人类智慧生长期间,有三种表征系统在起作用,这就是动作表征、肖像表征和符号表征——即通过动作或行动、肖像或映像,以及各种符号来认识事物。故本题选BCD。
三、填空题
8、智力测验中的一个重要概念是智商,简称IQ=____________×100。
【解析】智力年龄/实际年龄。
9、我国教育心理学家主张学生的学习分为知识的学习、技能的学习和________ 的学习。
【解析】社会规范(或行为规范)
四、简答题
10、简述创造性与智力的基本关系?
【解析】创造性与智力的关系是:(1)低智商不可能具有创造性;(2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;(3)低创造性的智商水平可能高,也可能低;(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。
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