湖南省中小学教师资格制度有关问答(3)

　　第三部分：教师资格认定

　　38. 符合哪些条件才能申请认定教师资格?

　　申请认定教师资格者(以下简称“申请人”)应当具备以下条件：

　　(1)未达到国家法定退休年龄的中国公民。

　　(2)申请幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格，申请人户籍所在地或应届毕业生的就读学校所在地应在湖南省行政区域内(上述6类教师资格以下统称中小学教师资格)。申请高等学校教师资格，申请人应为湖南省行政区域内高等学校拟聘任教师职务的人员。

　　(3)具备《教师法》规定的相应学历。应届毕业生在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前应取得毕业证书。

　　(4)拥护党的基本路线，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，遵守教师职业道德，热爱教育事业，热爱学生，为人师表，思想品德经鉴定合格。

　　(5)非师范教育类专业毕业的申请人应当参加相关考试、测试，并达到相应要求：

　　①申请人应该在相应层次的中小学校进行不少于一个学期的教育实习，经考察或考核确认为合格以上等级。

　　②参加中小学教师资格国家统一考试，获得合格证书，且合格证明在有效期内。

　　(6)普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准, 其中申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等以上水平，申请普通话教师资格和语音教师资格的普通话应当达到一级乙等以上水平。

　　(7)具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，适应教育教学工作的需要，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

　　39.教师资格考试全部合格后，申请认定教师资格时还需要网上报名申请吗?何时申请?

　　考生在考试全部合格后，需在有效期内，在中国教师资格网(www.jszg.edu.cn)上，由“全国统考合格申请人网报入口”进入申请教师资格。

　　湖南省资格认定工作分春季批次和秋季批次。正式受理前，各教师资格认定机构向社会公布相关信息。网报开通时间如下：

　　春季批次：4月15日至4月30日工作时间(节假日除外)

　　秋季批次：10月15日至10月30日工作时间(节假日除外)

　　40.申请人如何选择教师资格认定机构?

　　初级中学教师资格、小学教师资格和幼儿园教师资格，由申请人户籍所在地或应届毕业生的就读学校所在地的县(市、区)教育行政部门认定;

　　中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高级中学教师资格，由申请人户籍所在地或应届毕业生的就读学校所在地市(州)教育行政部门认定。

　　申请人户籍或工作单位所在地为省直管县，该省直管县教育行政部门获得了中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格、高级中学教师资格的认定权限，申请以上三类教师资格可由该省直管县教育行政部门直接认定。

　　41.参加全国统考人员在申请教师资格时，申请任教学科与所学专业是否要求一致或相近?

　　根据教育部的规定，所有符合学历报考条件的考生，不限专业报考教师资格，如汉语言文学专业的考生，可以自愿选择任何已开考科目(专业)，如物理、化学等。因为国家考试已分学科或专业测试，所以取得国家教师资格考试合格证明的考生，可以直接申请与教师资格考试合格证明上标注的学科和学段一致的教师资格。

　　42.取得教师资格考试合格证明后，还需要哪些材料才可以申请认定教师资格?

　　(1)从中国教师资格网(http://www.jszg.edu.cn，以下简称网报系统)中生成并打印的《教师资格认定申请表》(一式2份)。

　　(2)身份证原件和复印件。

　　(3)户口簿原件和复印件;应届毕业生应提交所在学校学籍管理部门出具的在籍学习证明。

　　(4)学历证书原件和复印件(应届毕业生应在教师资格认定机构作出认定教师资格的结论前提交)。

　　(5)普通话水平测试等级证书原件和复印件。

　　(6)教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的体格检查合格证明。

　　(7)工作(学习)单位或户籍所在地街道办事处、乡镇人民政府出具的《思想品德鉴定表》。

　　(8)全日制应届师范教育类专业毕业生由就读学校提交学校培养师范生的资质证明、毕业生名册和当年入学的录取名册等相关材料。全日制往届师范教育类专业毕业的申请人除提交以上材料外还须提交相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;

　　(9)非师范教育类专业毕业人员申请高中(中专)及以下教师资格，须提交由教育部考试中心统一颁发的相应教师资格种类的《中小学教师资格考试合格证明》(网站下载)、《湖南省非师范教育类毕业生申请认定高中(中专)及以下教师资格教育实习鉴定表》。

　　申请人提交的以上材料(第1项材料和相关证件原件除外)应依序装订成册。

　　43.申请认定教师资格有哪些程序?

　　(1)网上申报

　　①申请人须在公告规定的时间内登陆网报系统。

　　参加中小学教师资格国家统一考试并获得《中小学教师资格考试合格证明》的申请人点击 “全国统考合格申请人网报入口”图标，注册网上申报账号。

　　申请高中(中专)及以下教师资格师范教育类专业毕业人员和申请高等学校教师资格人员点击 “未参加全国统考申请人网报入口”图标，注册网上申报账号。

　　②申请人网上申报应根据拟申请的教师资格种类确定相应的教师资格认定机构。申请高中(中专)教师资格的认定机构为申请人户籍(应届毕业生为就读学校)所在市(州)教育局，申请初中及以下教师资格的认定机构为申请人户籍(应届毕业生为就读学校)所在县(市、区)教育局。

　　③申请人应按照教师资格认定的相应学历要求，确定申请的教师资格种类。

　　④申请人应根据网报系统提示如实完整填报申请信息，并上传近期免冠.jpg格式电子档照片(规格为114像素×156像素，大小在19K以内，与粘贴在《教师资格认定申请表》和资格证书上的照片同版)。申请人须填报本人手机号码或其他有效联系方式等信息。申请人对填报的信息核对无误后，自行在网报系统中生成《教师资格认定申请表》，并打印一式2份。

　　(2)初步审查。教师资格认定机构对申请人提交的证件和材料真实性进行初步审查。

　　(3)专家审查。

　　(4)作出结论。教师资格认定机构根据教师资格专家审查委员会的审查意见，在受理申请期限终止之日后30个法定工作日内作出是否认定教师资格的结论，并将认定结果通知申请人。符合法定的认定条件者，颁发相应的《教师资格证书》。

　　44.申请教师资格人员的体检有何要求?

　　申请认定幼儿园教师资格的，参照《关于调整申请认定幼儿园教师资格人员体检标准的通知》(教资字【2010】15号)的要求执行;申请认定小学及以上教师资格的，参照《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学【2003】3号)的有关规定执行。

　　45.思想品德鉴定和无犯罪记录证明应由哪些部门提供?

　　(1)应届毕业生，由毕业学校所在院系党组织提供。

　　(2)在职人员，由所在工作单位组织人事部门提供。

　　(3)非在职人员，由其户籍所在地街道办事处或乡级人民政府提供。

　　申请人思想品德情况鉴定按照《申请人思想品德鉴定表》的要求填写。

　　46.如何参加普通话水平测试?

　　高校和各地一般都设有普通话测试站，在校学生可以到所在高校测试站测试，未设普通话测试站的高校的师生及其他人员到户籍所在省辖市测试站就近测试。申请教师资格人员原则上应在工作、生活或学习地参加普通话测试。

　　47.申请教师资格对普通话水平等级有何要求?

　　申请人普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等以上标准, 其中申请语文教师资格和对外汉语教学教师资格的普通话应当达到二级甲等以上水平，申请普通话教师资格和语音教师资格的普通话应当达到一级乙等以上水平。

　　48. 一申请人是全日制师范教育本科毕业，之前直接申请认定了一本初中语文学科教师资格证，若要重新申请高中语文教师资格证，是否需要参加教师资格考试?

　　不需要。

　　49. 一申请人是全日制师范教育本科毕业，之前取得一本初中语文学科教师资格证，若要重新申请初中数学教师资格证，是否需要参加教师资格考试?

　　需要参加考试。

　　50.一申请人在师范类院校所学专业是小学教育(没有具体的学科)，学历为大专，毕业时获得了小学语文学科教师资格证，如果现在要求免试换成初中语文学科教师资格证是否可以?

　　不可以。不在政策范围内的重新申请必须参加教师资格考试。

　　51.一申请人在师范类院校所学专业是小学教育(没有具体的学科)，毕业时获得了小学语文学科教师资格证，之后想免试直接认定小学数学学科教师资格证是否可以?

　　可以。

　　52.湖南第一师范大学农村小学教师公费定向培养的本科毕业生，可以免试申请直接认定哪种教师资格证?

　　该项目的培养对象是小学教师，因此即使获得本科学历，也只能申请直接认定小学教师资格证;若想获得其他层次的教师资格证须参加中小学教师资格考试。

　　53.往届师范生身份判断的材料有哪些?

　　(1)提交就读学校培养师范生的资质证明

　　(2)毕业生名册

　　(3)当年入学的录取名册

　　(4)相应学历层次的师范教育专业课程和教育实习成绩复印件;

　　54.已经进入国考的外省师范类毕业生要求回我省以师范生的身份直接申请认定教师资格证是否可以?

　　可以。但必须符合在我省申请认定的条件。

　　55.境外师范学校是否可免试申请教师资格证?

　　不能。境外学历通过认证后，可以作为合格学历报考。

　　56.港澳人士和台湾同胞是否可以在内地(大陆)申请认定中小学教师资格?

　　不可以。目前，港澳台人员只能申请高等学校教师资格。

　　57.全日制教育硕士毕业生可否申请直接认定教师资格?对资格种类及任教学科有何限制?

　　全日制教育硕士毕业生，符合教师资格认定条件的，可以按照师范教育类专业毕业生申请直接认定相应的教师资格，申请的任教学科应与所学专业方向相同。修学教育管理专业方向的全日制教育硕士，申请的任教学科应与本科所学专业相同或相近。修学学前教育和小学教育专业的全日制教育硕士，只能分别直接认定幼儿园和小学教师资格，申请其他类别教师资格要参加教师资格考试。

　　58.全日制教育硕士如何判断?

　　全日制教育硕士必须同时具备以下三个条件：

　　(1)2009年及以后的每年9月份入学，全日制学习两年，一般在7月份毕业。

　　(2)同时具有硕士学位证书和硕士研究生毕业证书。在硕士学位证书中，完成了某专业学习的表述是“完成了教育硕士专业学位培养计划”;授予的是“教育”硕士学位。要特别注意在学位证书下端须有“(专业学位证书)”字样。

　　在硕士研究生毕业证书中，对某专业学习的表述有两种情况。

　　第一种是：XX“在本校XXX学院(系) 教育硕士 学科教学(XXXX)专业学习”字样。“XXXX”指学科教学的具体学科，如“学科教学(语文)”等;

　　第二种是：XX“在本校XXX学院(系) 教育硕士 XXXX专业学习”字样。“XXXX”指所学专业，如“教育管理”、“教育技术”、“特殊教育”、“心理健康教育”、“学前教育”、“小学教育”等专业。

　　这两种表述都符合要求，但必须有“教育硕士”字样。

　　(3)属于教育部全日制教育硕士招生院校和培养专业范围。具体招生院校及其招生专业信息可登录“中国教育硕士网http://www.edm.edu.cn”查询。

　　59.以在职方式攻读教育硕士专业学位人员，可否申请直接认定教师资格?

　　不可以。教育硕士专业学位人员可以申请直接认定教师资格只限于全日制教育硕士毕业人员。在职攻读教育硕士专业学位人员按其攻读前提(要求是在职中小学教师)及持证上岗原则，应该在攻读教育硕士学位前已经具备了相应的教师资格。这类人员如果想重新申请另外的教师资格，必须参加教师资格考试。

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