2019-04-07 11:00:50 湖南教师招聘考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:湖南华图
1. 发现学习是属于( )
A.以学生为中心的教学策略 B.以教师为主导的教学策略 C.个别化的教学策略 D.交互式的教学策略
2.引起和维持个体的活动,并使活动朝向某一个目标的内在心理过程,叫做( )
A.注意 B.需要 C.动机 D.兴趣
3.人的健康不仅要有健康的身体,还要有( )
A.健康的人格 B.健康的习惯 C.健康的心理 D.健康的生活
4.完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )
A.苛勒 B.斯金纳 C.桑代克 D.布鲁纳
5.学习策略中的认知策略可分为复述策略.精细加工策略和( )
A.计划策略 B.组织策略 C.调节策略 D.监视策略
答案及解析:
1.选A【解析】布鲁纳提倡在教学中运用发现学习,主张教师在教学中要创造条件,让学生通过参与探究活动发现基本原理或规则,因此主要是以学生为中心。
2.选C【解析】动机(motivation)是激发和维持个体进行活动,并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力。
3.选C【解析】健康三方面的含义:身体健康.心理健康.道德健康。
4.选A【解析】顿悟说提出者是苛勒,斯金纳提出的是操作条件作用理论,桑代克是试误说,布鲁纳提出的是发现学习。
5.选B【解析】认知策略可分为复述策略.精细加工策略和组织策略。
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