2022湖南公务员考试每日一练解析(10月28日）

　1.(单选题)作为非物质文化遗产，古琴艺术的价值不只在于古琴这种乐器本身，也不限于古琴曲目和弹奏技术，更重要的在于以古琴为聚合点而构建的传统美学特质及哲学意味，并且这种美学特质和哲学意味贯穿于中华雅文化的发展当中。由于钟子期和俞伯牙高山流水的故事是以古琴为依托的，所以不仅深远感人，而且历久弥新。可以说，知音意识和获得知音的愉悦成为雅士阶层不可分割的一种人生内容。

　　以上内容的主要意思是：

　　A.钟子期和俞伯牙的故事深远感人，将知音获得的愉悦融合成一种人生内容

　　B.古琴是知音哲学的依托

　　C.古琴是非物质文化遗产，具有美学特质和哲学意味，知音的故事就是它的内涵之一

　　D.古琴艺术的价值在于以古琴为聚合点而构建的并且历久弥新的传统美学特质及哲学意味

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首先指出，古琴艺术作为非物质文化遗产，其价值更重要在于构建传统美学特质及哲学意味，且这种价值贯穿与中华雅文化之中。接着以钟子期和俞伯牙为例进行解释说明。文段结构为“总—分”结构，重点在“更重要”后面的内容。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项和B项：属于举例论证部分，偏离重点。C项：“知音的故事就是它的内涵之一”属于无中生有。

　　2.(单选题)虽然处于不同的地域，属于不同的民族，拥有不同的风貌，但人们对主食样貌、口感的追求，处理和加工主食的智慧，以及对主食的深厚感情是同样的。从远古时代赖以充饥的自然谷物到如今人们餐桌上丰盛的、让人垂涎欲滴的美食，一个异彩纷呈、变化多端的主食世界呈现在你面前。

　　这段话的主题是：

　　A.主食与地域性

　　B.主食与民族性

　　C.主食与多样性

　　D.主食与时代性

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句用“虽然……，但……”引导的转折句来表示人们对于主食有深厚感情，强调的是“主食”。接着阐述了从远古到现在美食的“异彩纷呈”“变化多端”，强调的是主食的“丰富多彩”。文段是“分—分”结构，需要全面概括，包括“主食”和“丰富多彩”两个信息。

　　第二步，对比选项。C项是对文段的全面概括。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项和B项：对应第一句“处于不同的地域，属于不同的民族”，因此“地域性”和“民族性”均为片面表述，且属于非重点内容，排除。D项：“时代性”对应第二句，且并非重点，排除。

　　3.(单选题)宋代真是大发宏愿的时代，绘画写实技巧________，无论花鸟还是山水，与自然物象________。恰恰宋代又是我国古代科技发展的高峰，双峰并峙，正是“图像证史”一展身手的大舞台。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.炉火纯青不分轩轾

　　B.目无全牛不分畛域

　　C.登堂入室不谋而同

　　D.登峰造极不爽毫厘

　　解析

　　第一步，分析第一空。主语是宋代的绘画写实技巧，A项“炉火纯青”比喻技艺或学问修养达到精粹完美的境界或做事情达到纯熟的地步;D项“登峰造极”比喻学问、技能等达到最高的境界或成就。两者均符合语境。B项“目无全牛”泛指人的技艺纯熟;C项“登堂入室”指学问由浅入深循序渐进达到高水平。两者的主语均是“人”，不符合语境，排除B项和C项。

　　第二步，分析第二空。文意是无论花鸟还是山水，与自然物象很相似或一样。D项“不爽毫厘”形容一点不差，符合语境。A项“不分轩轾”比喻对待二者的态度或看法差不多，不符合语境，排除A项。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　不分畛域：不分界限、范围。也比喻不分彼此。不谋而同：事先没有商量过，意见或行动却完全一致。

　　4.(单选题)对真正了解音乐、懂得思考的演奏家，练习只是确保舞台上的演出水平，并非练出一个不可改变的诠释。技巧越是铜墙铁壁、________，演奏家也越能在表演时驰骋想象，随心所欲而不逾矩。同理，越是体察作曲家意念，越是深入解析作品之和声理路，思考也就越能________，表现只会越灵活越丰富，而非________、动辄得咎。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.固若金汤触类旁通投鼠忌器

　　B.坚如磐石删繁就简循规蹈矩

　　C.积重难返出神入化墨守成规

　　D.根深蒂固举一反三进退维谷

　　解析

　　第一步，分析第一空。该空搭配“技巧”，且与“铜墙铁壁”意思接近。“铜墙铁壁”比喻防御十分坚固，不可摧毁的事物。A项“固若金汤”形容防守非常坚固;B项“坚如磐石”像大石头一样坚固，形容不能动摇。二者均与“铜墙铁壁”意思接近，符合语境。C项“积重难返”常用来形容习惯、习俗，与“技巧”搭配不当，排除C项。D项“根深蒂固”强调稳固，不可动摇，多与“观念”搭配，与“技巧”搭配不当，排除D项。

　　第二步，分析第二空。该空与“思考”搭配。A项“触类旁通”指掌握了关于某一事物的知识，而推知同类中其他事物，符合语境。B项“删繁就简”侧重强调删除多余的文字或内容，不与“思考”搭配，排除B项。答案锁定A项。

　　第三步，验证第三空。“投鼠忌器”指想打击坏人而又有所顾忌。“动辄得咎”指动不动就受到责备或处分。二者均体现出做事情有束缚，有顾虑之意，可构成并列关系。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　固若金汤：形容防守非常坚固。坚如磐石：像大石头一样坚固，形容不能动摇。出神入化：形容技艺高超达到了绝妙的境界。举一反三：从一件事物的情况、道理类推而知道许多事物的情况、道理，形容善于类推，能由此及彼。循规蹈矩：原指遵守规矩，不轻举妄动;现多形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。墨守成规：形容死守老规矩，保守固执，不求改进。进退维谷：进退都陷于困难的境地;形容进退两难。

　　5.(单选题)曾为法王路易九世作传的勒高夫就认为，传记比其他史学手段更能产生“真实效果”，故“与小说家所采用的手段比较接近”。史家“凭借其对于资料和传主所生活的时代的熟悉”对史料进行“剪接”，实即“剥掉这些文献的外壳，让带动历史现实的理念显露出来”，从而展现“真实”。且文笔的感人，往往以生活为基础，并因经历的可分享而使读者生“同情”。历史叙述的生动，或即以史学的思想逻辑为后盾，通过表述的严谨而展现。

　　这段文字意在说明：

　　A.文学比历史更加生动

　　B.文学与历史密不可分

　　C.历史比文学更加真实

　　D.历史对于文学的重要

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先讲勒高夫认为传记与小说家采用的写作手段比较接近，然后讲史家会采用文学上的“剪接”方式展现“真实”，而且文笔感人可以使读者生“同情”，最后论述历史叙述的生动是以史学的思想逻辑为支撑的。文段结构为“分—分”，综合概况可知文段主要讲的是文学和历史之间的紧密关系。

　　第二步，对比选项。B项是对文段内容的全面概括，符合文段意图。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项和C项：文段并没有将文学和历史进行比较，属于无中生有。D项：“历史对于文学的重要”仅为文段的一个层面，片面。

　　6.(单选题)千百年来，传世的文学作品都以春风化雨、润物无声的力量，引人向上向善，奋然前行。当文学遭遇网络，网络文学________。能否________一脉相承的优良传统，抒写网络时代的崭新篇章，是网络文学发展的关键所在。

　　依次填入划线部分最恰当的一项是：

　　A.应运而生延续

　　B.铺天盖地践行

　　C.水到渠成继承

　　D.风起云涌发扬

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“当文学遭遇网络，网络文学________”可知，网络文学是在文学遭遇网络这个背景下产生的新事物，该空应体现“产生”这一含义。A项“应运而生”指顺应时机而产生，符合文意。B项“铺天盖地”指声势大，来势猛，到处都是;C项“水到渠成”指条件成熟了，事情自然会成功;D项“风起云涌”指事物迅速发展，声势浩大。三者均不符合文意，排除B项、C项和D项。答案锁定A选项。

　　第二步，验证第二空。“延续优良传统”搭配得当。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　延续：照原来样子继续下去;延长下去。践行：实行;实践。继承：①依法承受(死者的遗产等);②泛指把前人的作风、文化、知识等接受过来;③后人继续做前人遗留下来的事业。发扬：发展和提倡。

　　7.(单选题)互联网的普及让人们开始超越以民族、国家为单位看待历史发展的视角，看到了世界各个地区、各个文化之间的频繁互动和交流。而一些跨国公司，利用现代社会信息传送的发达和便利，其各个部门根据需要可以分布在世界的各个角落，通过电信技术和互联网加以沟通。

　　对这段文字概括最准确的是：

　　A.互联网使当今世界进入信息交流十分便利的时代

　　B.当今世界的交流和沟通已经完全突破民族、国家的限制

　　C.以互联网为代表的信息时代的来临标志着当今世界走向全球化

　　D.以互联网的普及为核心的信息时代改变了交流与沟通的传统模式

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先讲互联网让人们以新的视角看到了世界频繁的互动与交流，然后以跨国公司为例，阐释了运用互联网使得现代社会信息传送更加发达，沟通更加便利。文段属于“总—分”结构，重点在讲互联网的运用使得信息传送和交流更加方便。

　　第二步，对比选项。A项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项：“完全突破民族、国家的限制”表述过于绝对。C项：“全球化”属于无中生有。D项：“沟通的传统模式”无中生有。

　　8.(单选题)当你打开书想在书中找到平静的时候，最初的几页是很难读进去的。最初的几页读完后，你就会觉得好书真像是一堵墙，把街面上的________还有喧嚣的声音阻拦在了外边。你似乎可以在________里闻到花香，听到鸟鸣，大自然仿佛又回到了你的身边。

　　依次填入划横线处最恰当的一项是：

　　A.车水马龙白纸黑字

　　B.纸醉金迷字里行间

　　C.灯红酒绿语言文字

　　D.红男绿女字字句句

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据“街面”“喧嚣的声音”可知，应填入体现街面“热闹”之意的词语。A项“车水马龙”侧重连续不断的热闹情景;C项“灯红酒绿”形容夜晚的繁华热闹的景象，二者都可形容热闹场面，符合语境。B项“纸醉金迷”指奢侈豪华、腐朽享乐的生活。D项“红男绿女”指穿着各种漂亮服装的青年男女，多形容人。二者没有“热闹”的意思，符合语境，排除B项和D项。

　　第二步，分析第二空。根据“打开书”“最初的几页”可知，这里的意思是“在阅读文字时似乎‘闻到花香，听到鸟鸣’”。A项“白纸黑字”侧重指书上写的字，符合语境。C项“语言文字”包括语言和文字两个方面，读书的时候只是看字，排除C项。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　字里行间：指文章的某种思想感情没有直接说出，通过全篇或全段文字透露出来。

　　9.(单选题)政治责任的实现，就其理想状况而言是从履行积极意义的政治责任开始的，这需要政治责任主体的责任感和自觉性。尽管我们强调评判政治责任不能以个人道德为标准，但我们并不能否认个人道德在政治责任实现问题上的作用和意义。因此，对于政治责任主体个人而言，道德规范和政治规范在个人实践中往往是相互联系、相互影响的，在同等条件下，个人道德水平较高的政治责任主体，能够更自觉地履行自己的积极意义的政治责任，也能够更主动地承担消极意义的政治责任。我们很难设想，一个道德败坏的人，能够很好地履行自己的政治责任。

　　这段话的中心意思是：

　　A.政治责任主体的责任感更有利于政治责任的实现

　　B.道德败坏的人也能履行好自己的政治责任

　　C.评判政治责任不能以个人道德为标准

　　D.个人道德对于政治责任的实现是必要的

　　解析

　　第一步，分析文段。首句指出政治责任的实现需要政治责任主体的责任感和自觉性，然后通过“尽管”“但”“并不能”指出个人道德在政治责任实现问题上的作用和意义。接着通过“因此”得出结论，个人道德水平较高的政治责任主体，能够更自觉地履行自己的积极意义的政治责任，也能够更主动地承担消极意义的政治责任。最后通过反面论证，指出道德不好的人很难很好的地履行自己的政治责任。文段重在强调个人道德对于政治责任实现的作用。

　　第二步，对比选项。D项是文段重点的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：文段话题是“个人道德”而不是“政治主体的责任感”，偏离重点。B项：对应文段尾句，与文意相悖。C项：“不能以个人道德为标准”对应转折前的内容，非重点。

　　10.(单选题)中国传统文化蕴含着丰富的生态文明思想。古代中国是一个农业大国，以农为立国之本。________________。因此，“究天人之际”的问题成了中国哲学的基本问题，而“天人合一论”则成为中国哲学的基本理念。

　　填入划横线部分最恰当的一句是：

　　A.农事活动仰仗于天，与自然联系密切

　　B.中国传统价值观的形成是一个漫长的过程

　　C.民以食为天，农业在古代中国的地位不言而喻

　　D.保持生态系统的平衡，在中国哲学中得到了充分的体现

　　解析

　　第一步，分析横线处上下文语境。空前指出“古代中国是农业大国，以农为本”。空后指出“天人合一”即“人与自然环境的关系”。通过关联词“因此”可知，前面填入的句子应该是“究天人之际”“天人合一”成为中国哲学的基本问题、理念的原因。“究天人之际”“天人合一”即围绕“人与自然”进行论述，通过分析语境可知，这里的“人”指的是“农业活动”，所以空处的原因也应该围绕“农业活动”与“自然”展开。

　　第二步，对比选项。A项“农事活动”“与自然联系密切”与后面结论话题一致，且能作为结论的原因，符合上述语境。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项：“价值观形成”无中生有，文段中并无呼应信息。C项：“民以食为天”无中生有，文段并未提及，并且C项仅阐述了横线前“农业”方面的语义，并未涉及后文“天人合一”的理念，概括不全面。D项：仅涉及到了横线后的“天人合一”的理念，并未提及横线前的“农业”，概括不全面。

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