2021-12-01 11:23:13 国家公务员考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:华图教育
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1.(单选题)柔性领导是指依靠领导者的非权力影响力,采取非强制命令的方式,在人们心目中产生一种潜在的说服力,使其自觉服从和认同,从而把组织意志变为人们自觉的行动的领导行为。
根据上述定义,下列属于柔性领导的是:
A.校长决定给全体教师涨工资
B.校长作为教书育人楷模成为全体教师的偶像
C.校长提出教师创新激励计划
D.资深教师张老师说话很有感召力
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①非权力影响力;
②潜在的说服力,使其自觉服从和认同。
第三步,辨析选项。
A项:校长给教师涨工资,利用了权力,未体现“非权力影响力”,不符合定义;
B项:校长是“领导者”,其教书育人的楷模形象影响其他教师,体现了“非权力影响力”,成为教师的偶像,体现了“使他人自觉服从和认同”,符合定义;
C项:校长提出激励计划,利用了权力,未体现“非权力影响力”,不符合定义;
D项:该项未体现其他人是否自觉服从和认同张老师,不符合定义。
因此,选择B选项。
2.(单选题)医院之于()相当于学校之于()
A.诊治;教学
B.实验;手术
C.医生;学生
D.查房;课程
解析
分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“医院”的主要功能是“诊治”,“学校”的主要功能是“教学”,且“医院”和“学校”都是场所,前后均是场所与功能的对应关系,前后逻辑关系一致,符合;
B项:“医院”与“实验”无明显逻辑关系,“学校”与“手术”无明显逻辑关系,排除;
C项:“医生”是一种职业,工作场所是“医院”,二者属于场所与职业的对应关系,而“学生”不是一种职业,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“查房”是“医院”医护人员的日常工作内容,而“课程”不是“学校”教学人员的日常工作内容,且“查房”是动词,“课程”是名词,前后逻辑关系不一致,排除。
因此,选择A选项。
3.(单选题)星期一综合症:是指由于在双休日过分消耗精力处理工作之外的事情,导致周一上班时出现头晕、胸闷、腹胀、食欲不振、周身酸痛、注意力不集中等症状。
下列属于星期一综合症的是:
A.五一小长假,小李和同事们计划已久的黄山之旅终于成行了。3天下来,爬山、聚餐、照相、乘车,一点也不比上班轻松。这不,长假结束刚一上班,个个都像霜打的茄子——蔫了吧唧的
B.终于又到周末了,小王将下载好的一部40集连续剧不分白天黑夜地看完了,两天里除了上厕所,就没下过床,饭都是舍友帮忙从食堂带的。周一起床整个人都昏昏沉沉的,干脆向辅导员请假不去上课了
C.周六上午陪小孩参加绘画兴趣班,下午学钢琴,晚上带着去品尝风味小吃;周日上午带着小孩去游乐场,下午去奶奶家。整个周末,王女士的时间表都被小孩填满了,周一上班脑袋里还是这些,根本没法工作
D.已经连续工作了5天,也计划好周末陪女友上街购物,但公司临时通知周末加班,小许只好向女友“请假”,回到办公室和同事们通宵达旦地又干了两天。星期一上班,个个都成了“熊猫眼”
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①双休日过分耗费精力处理工作之外的事情;
②星期一上班时出现头晕、胸闷、注意力不集中等症状。
第三步,辨析选项。
A项:五一小长假,并非“双休日”,不符合定义;
B项:上课并非上班,不符合定义;
C项:周末的时间被小孩子填满,是“双休日过分耗费精力处理工作之外的事情”,而上班时根本没法工作,属于“出现的注意力不集中等症状”,符合定义;
D项:周末加班,并非“双休日处理工作之外的事情”,不符合定义。
因此,选择C选项。
4.(单选题)格陵兰岛的冰架以疯狂的速度退却,阿拉斯加和挪威的冰川融化明显,安第斯山脉冰川陆续消失,巴塔哥尼亚的冰川处于危险之中,阿尔卑斯山脉最高的山峰惨不忍睹,就连珠穆朗玛峰和南极洲的冰川都出现了衰退的迹象……以上现象说明:全球冰川在气候变暖的影响下纷纷凋零。但是近年来冰川学家研究发现一个不同寻常的现象,喀喇昆仑山脉的冰川并未融化,数据显示,这些冰川甚至在增厚,每年增加11厘米。
上述断定最能支持以下哪项结论?
A.全球气候事实上并未变暖
B.气候变暖不是影响冰川融化的唯一原因
C.气候变暖不会影响冰川的增加或减少
D.气候变暖对冰川的影响小于对其他生态的影响
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“支持以下哪项结论”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:无。
论据:①格陵兰岛、阿拉斯加、挪威等地的冰川情况说明,全球冰川在气候变暖的影响下纷纷凋零;②喀喇昆仑山脉的冰川并未融化甚至在增厚。
第三步,辨析选项。
A项:题干论据当中的冰川有一部分凋零的,所以不能支持气候没有变暖的结论,对该选项具有削弱作用,排除。
B项:题干论据当中的冰川既有一部分凋零,也有一部分还在增厚的,所以支持气候变暖不是影响冰川融化的唯一原因的结论,对该选项具有加强作用。
C项:题干论据①当中明确提到“全球冰川在气候变暖的影响下纷纷凋零”,对该选项具有削弱作用,排除。
D项:题干论据没有出现其他生态影响的比较,题干论据与该选项无关,论题不一致,排除。
因此,选择B选项。
5.(单选题)非战争军事行动是指在相对和平环境下,动用军事力量有组织、有计划的采取战争以外的军事手段。
根据上述定义,下列属于非战争军事行动的是:
A.南苏丹武装冲突
B.2016中俄联演
C.美军击毙本·拉登
D.德军打击IS组织
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①在相对和平环境下;
②采取战争以外的军事手段。
第三步,辨析选项。
A项:南苏丹武装冲突,是南苏丹国内发动的战争,不满足“采取战争以外的军事手段”,不符合定义;
B项:2016中俄联演,是发生在相对和平环境下进行的,联演是两国军事力量的联合演练,采取的是战争以外的军事手段,符合定义;
C项:美军击毙本·拉登,是美军发动的战争,不满足“采取战争以外的军事手段”,不符合定义;
D项:德军打击IS组织,是德军发动的战争,不满足“采取战争以外的军事手段”,不符合定义。
因此,选择B选项。
拓展
IS组织一般指伊斯兰国,称为“伊拉克和大叙利亚伊斯兰国”,是一个自称建国的活跃在伊拉克和叙利亚的极端恐怖组织。
6.(单选题)从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定规律性:
解析
第一步,观察特征。
组成元素不同,优先考虑数量类或属性类。每个图形均有封闭区间,考虑数面。
第二步,一条式,从左到右找规律。
题干前四个图形中面的个数均为6,所以问号处应选择面的个数为6的图形,只有A项符合。
因此,选择A选项。
拓展
数面注意:(1)封闭空间个数和形状,如:三角形或四边形;(2)面的面积大小。
7.(单选题)量尺∶厘米
A.时间∶小时
B.天平∶千克
C.电话∶号码
D.显微镜∶细胞
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“量尺”是测量长度的工具,“厘米”是计量长度的单位,二者属于工具与计量单位的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“小时”是“时间”的计量单位,二者对应方式与题干不一致,排除;
B项:“天平”是称量重量的工具,“千克”是计量重量的单位,二者属于工具与计量单位的对应关系,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“电话”是通信工具的一种,不是计量工具,“号码”是通过“电话”进行通信的一种数字组合,不是计量单位,排除;
D项:“显微镜”是利用光学原理,用于放大微小物体成为人肉眼所能看到的仪器,“细胞”是“显微镜”观察的对象,二者属于工具与对象的对应关系,排除。
因此,选择B选项。
8.(单选题)研究显示,约200万年前,人类开始使用石器处理食物,例如切肉和捣碎植物。与此同时,人类逐渐演化形成较小的牙齿和脸型,以及更弱的咀嚼肌和咬力。因此研究者推测,工具的使用减弱了咀嚼力量,从而导致人类脸型的变化。
以下哪项如果为真,最能削弱上述研究者的观点?
A.对与人类较为接近的灵长类动物进行研究,发现它们白天有一半时间用于咀嚼,它们的口腔肌肉非常发达、脸型也较大
B.200万年前人类食物类型发生了变化,这加速了人类脸型的变化
C.在利用石器处理食物后,越来越多的食物经过了程度更高的处理,变得易于咀嚼
D.早期人类进化出较小的咀嚼结构,这一过程使其他变化成为可能,比如大脑体积的增大
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“削弱”,确定为削弱论证。
第二步,找论点和论据。
论点:工具的使用减弱了咀嚼的力量,从而导致人类脸型的变化。
论据:约200万年前,人类开始使用石器处理食物,与此同时,人类逐渐演化形成较小的牙齿和脸型,以及更弱的咀嚼肌和咬力。
第三步,辨析选项。
A项:增加论据。长时间的咀嚼使得脸型更大,举例说明咀嚼和脸型有关,具有加强作用。
B项:增加反向论据。人类食物类型的变化加速了人类脸型的变化,说明是食物类型的变化进而改变了脸型,并不是使用工具的结果,具有削弱作用。
C项:无关选项。食物经过工具处理后更加易于咀嚼,没涉及人脸变化的问题,论题不一致,排除。
D项:无关选项。咀嚼结构使其他变化成为可能,没有涉及脸型变化,论题不一致,排除。
因此,选择B选项。
9.(单选题)下列选项中,符合所给图形的变化规律的是:
解析
第一步,观察特征。
图形组成相同,考虑动态位置类。
第二步,一条式,从左到右找规律。
先将内部的“田字格”及“小元素”看作一个整体,沿着八边形的外框逆时针移动,依次移动1条边、2条边、3条边,依此规律,接下来应该移动4条边,排除A项;
再观察内部的“田字格”及“小元素”,四个小元素依次顺时针移动1格,只有B项符合。
因此,选择B选项。
10.(单选题)风气之于()相当于文献之于()
A.风格;图书
B.风尚;典籍
C.精神;文化
D.弘扬;传承
解析
分别将选项代入题干,确定逻辑关系。
A项:“风气”指社会上或集体中流行的爱好、习惯,与“风格”没有明显的逻辑联系,而“文献”包含“图书”和影像资料等,“图书”是“文献”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系不一致,排除;
B项:“风尚”是积极的“风气”,二者属于包容关系中的种属关系,“典籍”指古代的法典、图籍等重要“文献”,是“文献”的一种,二者属于包容关系中的种属关系,前后逻辑关系一致,符合;
C项:“风气”与“精神”没有明显的逻辑关系,而“文献”是传承“文化”的载体,二者属于对应关系,前后逻辑关系不一致,排除;
D项:“弘扬”与“风气”属于动宾关系,而“传承”与“文献”无法构成动宾关系,前后逻辑关系不一致,排除。
因此,选择B选项。
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