一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。

　　1.下列关于班集体的概念说法不正确的一项是(　)。

　　A.班集体就是班群体

　　B.集体是群体发展的高级阶段

　　C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体

　　D.不是任何一个班都能称得上班集体

　　2.班级管理的主要对象是(　)。

　　A.班级公共财产

　　B.班级信息

　　C.学生

　　D.班级资料

　　3.率先正式使用“班级”一词的是著名教育家(　)。

　　A.埃拉斯莫斯

　　B.夸美纽斯

　　C.洛克

　　D.卢梭

　　4.奠定了班级组织的理论基础的是《大教学论》的作者(　)。

　　A.夸美纽斯

　　B.埃拉斯莫斯

　　C.杜威

　　D.觊洛夫

　　5.“导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的(　)。

　　A.美国

　　B.英国

　　C.日本

　　D.法国

　　6.学校行政体系中最基层的行政组织是(　)。

　　A.共青团组织

　　B.教导处

　　C.总务处

　　D.班级

　　7.班级人际关系形成和发展的手段是(。)。

　　A.交往

　　B.学习

　　C.课堂

　　D.课外活动

　　8.班集体在育人方面突出价值的实现是通过(　)。

　　A.班主任

　　B.班干部

　　C.男女学生

　　D.集体教育

　　9.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是(　)。

　　A.班主任

　　B.兴趣小组

　　C.少先队

　　D.班集体

　　10.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是(　)。

　　A.组织和团结集体

　　B.建设学生干部队伍

　　C.提出共同目标

　　D.形成正确的集体舆论

　　11.学生在班级中的活动主要是通过交往来展开的，活动的过程就是(　)。

　　A.交往的过程

　　B.学习的过程

　　C.德育的过程

　　D.认识的过程。

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