2011教师招聘考试公共综合考试模拟试卷

　　1.已知条件与要达到的目标都比较含糊，问题情境不明确、各种影响因素不确定，不易找出解答线索的问题称为( )。

　　A.有序问题 B.无序问题 C.有结构问题 D.无结构问题

　　2.专家与新手相比，专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。最适当的解释是( )。

　　A.专家有更敏捷的记忆品质 B.专家掌握了一般的记忆策略

　　C.专家的智力水平普遍较高 D.专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略

　　3.下面哪一个是“问题解决”?( )

　　A.回忆一个人的名字 B.幻想自己是“灰姑娘” C.用一个词来造句 D.荡秋千

　　4.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是( )。

　　A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决

　　B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响

　　C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系

　　D.“心理眩惑”有助于问题解决

　　5.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于( )。

　　A.思维定势 B.原型启发 C.功能固着 D.酝酿效应

　　6.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的( )。

　　A.刺激情境 B.即定疑问 C.思维状态 D.思维起点

　　7.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。

　　A.思维程序 B.调查研究 C.验证假设 D.论证假设

　　8.关于问题的种类，对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于( )。

　　A.一般问题 B.有结构问题 C.无结构问题 D.特殊问题

　　9.态度的核心成分是( )。

　　A.认知成分 B.情感成分 C.行为成分 D.能力成分

　　10.( )决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

　　A.能力 B.道德 C.态度 D.情绪

　　11.下列哪种成分不是品德的心理结构( )。

　　A.道德认知 B.道德观念 C.道德情感 D.道德行为

　　12.个体品德的核心部分是( )。

　　A.道德认知 B.道德观念 C.道德情感 D.道德行为

　　13.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在( )。

　　A.0～5岁 B.6～8岁 C.8～10岁 D.10～12岁

　　14.爱国主义情感属于( )的道德情感。

　　A.直觉的 B.想象的 C.行为的 D.伦理的

　　15.一个人的对人对己、对事、对物的态度是( )。

　　A.与生俱来的 B.在先天因素基础上形成的

　　C.是实践锻炼的结果 D.通过学习而形成的

　　16.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为( )。

　　A.与他人基本相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人相接近

　　17.与依从相比，认同更深入一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的( )。

　　A.自觉性、主动性和稳定性 B.积极性 C.适应性和社会性 D.内化性和意志性

　　18.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的( )。

　　A.积极的社会功能 B.应有的责任能力 C.应有的责任义务感 D.道德精神面貌

　　19.可采用( )来治疗失眠。

　　A.系统脱敏法 B.肌肉松弛法 C.自我暗示法 D.行为疗法

　　20.小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，它的这种行为属于( )。

　　A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧

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