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  (三)措施不幼稚、不肤浅

  1.对策要可行

  所谓可行性,就是指对策要具备可以实施的条件。提出来的对策如果在当今社会根本无法实施,那显然是幼稚和肤浅的。

  2.学习规范对策

  有些同学的对策幼稚、脱离实际,主要原因是缺乏基本的知识储备。要掌握规范的对策写法,一方面要多看——看新闻、看评论、看本后几天的榜样文章,通过阅读、记忆来培养考生的写作思维和语言习惯;另一方面要多写——充分利用课后习题,对比参考答案与自己的答案差距在哪里,适当仿写榜样文章,学习使用规范用语。

  第三,反生硬、反刻板

  反生硬、反刻板是指要使文章更加生动流畅。一是要善用修辞手法,二是要注意用词。

  要学会善用修辞。修辞不是只能用在记叙和抒情上,恰当的修辞手法和句式选择也可以让我们的申论文章熠熠生辉。纵观申论文章佳作,运用修辞美化语言是极为普遍的,也是最容易收到效果的。修饰申论文章的语言,可以运用比喻、对偶、排比等修辞,使文章形成华美流畅之感;运用假设句、反问句或整句,使文章增强不可辩驳之势。

  申论用词首要应清楚。要使得所用的词表述的意义、说明的对象清晰易懂,易于为读者理解。做到用词清楚,就要选用现行的通俗词汇。

  申论用词要庄重大方。贵庄重,避俚俗、慎机巧;尚自然,忌生硬、拒堆砌;提倡简明纯净的词汇,而不要重叠、繁琐、模棱、浮泛。用词造句越自然越好,即使书面语言,也要符合日常说话的表达习惯,“琢雕自是文章病,奇险尤伤气骨多”(陆游《读近人诗》),生硬扭捏的语言方式要极力避免。

  申论用词可追求适度的生动性。避免平淡直白,增强表达效果,可使用成语、俗语、格言、谚语等,借成熟习用的语言来表达自己想说的意思,可收到事半功倍的效果;反之,如一味使用平白直叙的语言,则会事倍功半,难以产生说服力、感染力。

  考生注意申论文体的严肃性,使用习用语即所谓“熟语”应用其词典上的本义,不可运用通俗说法中的非规范性引申义,如“美轮美奂”本义是形容房屋的高大华美,现多用来指物品、商品等形象美好、色彩漂亮等,这是错误的用法;“灯红酒绿”原为指代腐朽生活方式的贬义词,现在有些用法用以其形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象,变成了中性词,这种用法也是错的。还有一种由于广告和新闻报道示范所引起的汉语不规范使用现象,谐音字代替或使用双关含义,如“跑部钱进”、“鼠之不尽”之类,除非给定资料的原文中已有这类词,否则在严肃的申论作答中必须绝对避免。

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