三 阅读理解：共5题，每题1分，共5分。

　　16.传统认为，哺乳动物冬眠的奥秘在于心脏。无论冬眠动物，还是非冬眠动物，甚至人类， 其心脏工作原理是相同的。当钙离子流进心脏的细胞时，就引起自脏收缩;当钙离子随即排 出细胞时，心脏又开始舒张。但是随着温度的降低，非冬眠动物的心脏细胞排除钙离子的能 力明显降低，从而使心脏的舒张越来越困难，最后导致死亡;而此时冬眠动物的心脏细胞则 完全与此相反。因此心脏细胞调节钙离子浓度的机制，是冬眠时心脏正常活动的关键所在。 对冬眠动物心脏工作原理的解说，符合文意的是：

　　A.当心脏收缩时，钙离子就流进心脏细胞;当心脏舒张时，钙离子就从心脏细胞中排出。

　　B.随着温度的降低，心脏细胞排除钙离子的能力也相应提高

　　C.即使在低温条件下，心脏仍能保持与非低温条件下收缩和舒张的原状不变

　　D.心脏细胞排除钙离子的能力明显增强，从而使心脏的收缩也随之增强。

　　17.读书作为一种生活习惯，绝不是随便什么人都可以享有的。它是无条件的，完全是自我选择的结果。曾国藩有言：“苟能发奋读书，则家塾可读书，旷野之地、热闹之地亦可读书; 负薪牧豚，均无不可读书。苟不能发愤自立，则家塾不能读书，即清净之乡、神仙之境皆不 能读书。何必择地?何必择时?”

　　这段话告诉我们：

　　A.发愤读书时不择时选地。

　　B.发愤读书时需要选择好的书籍

　　C.发愤读书需要养成良好的习惯

　　D.家塾、旷野之地、热闹之地均是读书的

　　18.听莫扎特的音乐能够提高智商，这被称为“莫扎特效应”。无论“莫扎特效应”有无这样的神奇效果，音乐在陶冶情操、抚慰心灵上的作用正在逐步显现出来。人类离不开音乐也是显而易见的事实。 通过这段话，可以知道的是：

　　A.作者认同“莫扎特效应”。

　　B.作者认为音乐能提高智商

　　C.看不出作者是否认同“莫扎特效应”

　　D.音乐在大脑的开发方面起关键作用

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