三、名词解释(共8分，每小题4分)

　　1. 咏叹调：

　　2. 音乐剧：

　　四、简答题(共12分，每小题6分)

　　1. 请写出义务教育音乐课程内容标准的四个领域及其内容。(6分)

　　2. 请谈谈乐器演奏中单旋律编配的方法及其技术处理。(6分)

　　五、写作题(16分)

　　我的音乐教学故事。(题目自拟，限400—600字)

　　①要求描述一个音乐教育教学的事例，这一事例应描写得具体、生动，对音乐教育教学的发展具有一定的借鉴意义。

　　②能渗透现代音乐教育理念，展示自己的教学成果。

　　③能对事例作简要评点分析。

　　第II卷(教育理论，共20分)

　　1. 简述学会与会学。(6分)

　　2. 全国第八次课程改革的六项具体目标是什么?(8分)

　　3. 某毕业班晚自习课上，同学们正在认真学习。这时，该班的语文教师走进教室，对同学们说：“语文是基础，语文学得好坏，直接影响到其它学科的学习，希望同学们多花些时间学语文”。于是同学们都开始复习语文;过了一会儿，英语教师走进教室说：“同学们，英语非常重要，不管考什么都要看英语成绩，尤其是大家英语基础不好，更要多花时间学习。”于是同学们纷纷拿出英语书;再过了一会儿，班主任吴老师走进了教室，他看见大家都在看英语，很生气，说：“数学是关键，数学成绩的好坏直接决定你们将来的升学，赶快抓紧时间复习数学。”同学们叹了一口气，又开始做数学题了……

　　请运用有关理论分析上述现象。(6分)

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