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面试热点：贫困生持补贴拍照后收回，真的是“怕学生弄丢”吗

2016-01-19 13:16:21 国家公务员考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源：湖南公务员考试网

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据中国之声《新闻纵横》报道，填写了贫困生补助金申请表，配合老师要求手举一沓百元大钞，面露笑容地拍了照片，签完字后，却一分钱没能领回去。于是，湖北孝感大悟县金山中学的学生，发出了“好烦”的感慨，他还透露，该校有100多名学生，都参加了这个“补贴发放‘仪式’”。（1月18日央广网）

空面试热点独家解析

@人民网扬清风：该校如此作为，不外乎就是为了准备资料，应付上级检查。然而问题来了，既然上级有要求，并且可能拨发了贫困生资助专项资金，然而补助金却没发到孩子们的手中，那钱到底去哪了呢？这笔账可不能成为糊涂账。

学校资助贫困生弄虚作假，不仅在经济上让人生疑，而且还会带来极大的负面影响。一是在孩子面前如此走形式、做假，带给学生可能不止是一时的气愤，更有潜移默化的长远影响。二是势必会影响学校的社会声誉。群众路线教育和“三严三实”教育实践活动，不应只是行政部门的事，不应只是领导干部和公务员的事，学校是政府的公益事业单位，涉及千家万户，稍有不慎，照样会影响党和政府的形象，因而群众路线教育和“三严三实”教育活动的要求，更应该贯彻落实到学校的各项工作之中，真正做到为学生为家长为社会服务。

@中国江西网石上清泉：拿着道具面对镜头微微一笑就算是对学生进行补助了，学校也展现了对学生的关爱。然而，微笑的背后却有很多问号，学校为什么要拉着学生来一场这样的作秀？所谓的补贴到底是有还是没有？如果有的话这些钱去哪里了？当然从学校的回应来看，这笔钱是有的，“没发钱是怕学生弄丢了，到时候跟父母说不清楚”。其实，学校应该想想这样的秀一次，更说不清楚，事前没有任何通知。难道是在为学生画饼为学校充饥？

对于这样的疑问我们应该刨根问底，深挖问题的根源，找出责任人。今天终将成为历史，历史除了记录过往，更应该鉴知未来。要避免这样的闹剧，除了加强学校的师德修养之外，更重要的是要大力推行依法治校。只有大力推行依法治校，真正完善学校治理结构，监督制约学校“一把手”的职权才能从根本上杜绝类似的为学生画饼为学校充饥事情发生。

@东北新闻网刘春兴：在学校老师的安排下，贫困生“配合”老师进行补贴发放“仪式”，拍照、签字，这一切都是那么喜人，国家的政策就是好，不但免了义务教育阶段学生的学杂费和书本费，还对贫困住宿生发放数额相对来说不小的一笔补助金。然而仪式结束了，钱却没领回去，学生们很失落，家长们很气愤，说好的“领补助”怎么就“爽约”了呢？这么好的一项惠民政策为啥就成了一场“表演秀”呢？

贫困生补助金被“爽约”折射出官僚作风之弊。校方安排学生举着钱拍照，还要笑脸相迎，本该以现金或银行存折（卡）形式分学期一次性足额将补助金发放给学生本人或其监护人，却扣留作为伙食费，多次违规操作，却仍执迷不悟，甚至面对质疑还要念念有词、理直气壮，既不在乎家长的意愿与需求，自顾自的下命令、做决断，也不关心学生家长的疾苦，只想自己日子舒服，这分明是严重的官僚主义作风，着实损伤了广大群众的感情。

华图解析：随着我国经济的不断发展，食不果腹的景象越来越少，但是，还是有一些孩子需要通过国家资助来完成学业，可以说，资助贫困学生，有助于解决贫困学生的燃眉之急，帮他们坚定抵御困难的信心和决心，是攻坚扶贫的一件大事。但是个别学校却让贫困生资助走了样，变了味。

正如发生在湖北孝感大悟县金山中学的事件，贫困生在学校老师的安排下，“配合”老师进行补贴发放“仪式”，拍照、签字，满心欢喜，以为自己可以领到补助，没成想，却成了一场“表演秀”，最终钱被如数归还学校。事后对于家长的不满，校方则解释称，“没发钱是怕学生弄丢了，到时候跟父母说不清楚”。

显然，这样的说话，不仅不能让人信服，反而增加了学生家长与学校之间的矛盾，而这种弄虚作假的行为也给学生和社会都带来极大的负面影响，所以，作为教育主管部门，应深查彻查，对于违法行为一定要严厉处理，并加大监督制约学校“一把手”的职权，这样才能从根本上杜绝类似事件的发生。