2016政法干警考前30分下载(18)

　　话题预测六:政府监管

　　背景资料:

　　媒体近日报道,江苏常州外国语学校搬迁新址后,许多学生先后被检查出皮炎、血液指标异常等情况,个别学生查出患有淋巴癌等。而学校附近正在开挖的地块上曾是三家化工厂,学生们的身体异常情况疑与化工厂“毒地”相关。常外“毒地”事件在舆论场上不断发酵,环保部、教育部先后发声。

　　江苏作为化工大省,类似事件近两年并不鲜见。鱼塘内长出变形鱼、养猪场“地下藏毒”等新闻屡屡见诸报端。如果我们把目光放更长远一些,类似事件,在不同地域也同样上演。媒体曾报道过武汉、广州等地曾出现“毒地”上建经济适用房的现象。 关于中国受污染的土壤面积,目前尚缺乏官方的确切数据。 最新的土壤“家底”数据是2014年4月环保部公布的《全国土壤污染状况调查公报》,这是中国首次公

　　布全国土壤污染状况的调查。根据公报,此次调查覆盖面积为630 万平方公里,全国土壤总的超标率为16.1%,其中轻微、轻度、中度和重度污染点位比例分别为11.2%、2.3%、1.5% 和1.1%。“毒地治理”已然迫在眉睫。“毒地”乱象让人想起美国著名环境学者利奥波德在《沙乡年鉴》中倡导的“土地伦理”。人与土地之间和谐相处,这是共同体理念,每个人都当对土地健康担责。只可惜,污染容易,治理不易。 据说按一亩“毒地”100 万至200 万元的修复成本算,修复上百亩的毒地或许得上亿元。物质成本如此高昂,更不要说修复过程甚至长达几十年了。

　　习近平总书记说,“绿水青山就是金山银山。”环保与经济,化工与

　　民生,并非鱼与熊掌的关系,在决策理性与民本行政中完全可以实现“多赢”———但前提,是该管必严管、不为眼前利益“遮望眼”。 眼下而

　　言,常州“毒地事件”给我们再一次敲响了警钟,对于监管部门来说,是否可以来次全国拉网排查,把类似常州的隐患主动发现、主动化解,以免害情出现后再亡羊补牢。

　　此次事件再次让我们意识到:环保这件事,虽是水磨的功夫,却更见公共治理的“真章”。

　　模拟试题:请谈谈对“给定资料3”中所提到的“土地伦理”的理解。

　　(10分)要求:全面、准确,不超过200字。【参考解析】

　　(1)“土地伦理”是一种人与土地以及在土地上生长的动物、植物如何相处的价值观;(2)人要尊重土地,保护土地,对土地健康负责,树立共同体理念,人与土地应和谐相处;(3)要正确处理好经济与环保、化工与民生之间、当前与长远的关系,实现“双赢”、“多赢”。

　　话题预测七:职业教育

　　背景资料:

　　暑假过后,众多大学新生迈入梦寐以求的大学校门。为圆孩子的大学梦,有的学生虽然考试成绩不理想,但家长仍倾其积蓄把孩子送入大学校园,因为“大学生”这个响亮的名号让他们觉得脸上光彩。然而,当很多人在埋怨大学生就业不如农民工时,仍然很少有人关注职

　　业教育。当前,很多职业教育院校都存在生源不足、办学条件落后以及政府投入少管理少等问题。如何使职业教育走出困境,让“低进”的孩子得到更多“高出”的机会,使他们的人生更出彩,已成为政府和学

　　校必须面对的课题。标题1:         

　　筹建于1992年的河北省沧州市吴桥县职教中心前身是原沟店铺农中,学校自搬迁至今,已走过22年风雨历程,这期间学校有过辉煌,也有过落寞,从不言败的职教人仍然坚守在这块职业教育阵地上,期

　　待在新的发展机遇面前寻求突破。标题2:      

　　为扩大生源,职教中心主动出击,做好招生宣传工作,他们兵分两路,深入到全县六所中学,与学生零距离接触,发放招生简章和宣传纸袋2000多份,同时在县电视台打出飞字广告,让学生和家长对职教中心有了更深入的了解。中考期间,学校安排工作人员到吴桥中学给等

　　候考生的家长们宣传职业教育招生优惠政策等。标题3:        

　　“‘让我们每个人都有出彩的机会’是习近平主席对职业教育的期盼,也是职业教育努力做到的。”张宏路表示,职业教育是实现公平教育的一个途径。学校对每一位同学一视同仁,使每一位同学都有一技之长,生活得更有尊严。张宏路说,只有走校企结合、贴近需求和应用的办学路子,学校才会得到更好发展。

　　职教中心联合吴桥县华艺杂技演出有限公司和沧州卡迪服装有限公司开设了相关专业,实现了引企入校、前校后厂、校企双赢。学校对开发区企业进行调研时了解到,由于近年来我县大力实施工业强县战略,开发区企业逐年增加,而企业用工荒问题却成为制约企业发展的瓶颈。企业需要的是有一技之长的工人,职教中心将围绕企业需求开设相关专业,为企业培养和输送优秀的高级“蓝领”,更好地为县域

　　经济发展服务。标题4:           

　　2014年6月份,全国职业教育工作会议在京召开。习近平就加快发展职业教育作出重要指示:各级党委和政府要把加快发展现代职业教育摆在更加突出的位置,更好支持和帮助职业教育发展,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。这一重要指示为职业教育发展增添了动力,指明了方向。

　　模拟试题:阅读“给定资料2”,在横线处填入小标题。(20 分)要求:(1)准确、精练;(2)小标题要标注序号;(3)每条不超过 15 字。20分。

　　【参考解析】

　　标题1:昔日辉煌成往事。标题2:重整旗鼓图自强。标题3:多方合作求突破。标题4:前景光明动力足。 --> （编辑：hnhuatu01）