2019下教师资格证中小学面试结构化—自我认知类题题目及解析(1)

　　2019下教师资格证中小学面试结构化—自我认知类题题目及解析(1)

　　1. 你为什么考教师资格证?

　　【答题思路】本题为自我认知题，主要考察考生对于岗位相关以及自身的认知，可以结合自身情况展开论述。

　　【参考答案】

　　教师是太阳底下最光辉的职业，能够成为一名人民教师我感到非常光荣。我报考教师资格证的原因有以下几点：

　　首先是符合我的人生规划，早在年少时我就立志要做一名老师，所以在读大学时我义无反顾的选择了师范院校;其次我的知识储备符合做一名老师的要求，在四年的大学生涯中我积累了很多教育理论知识和学科专业知识，这些都为我成为一名教师打下了坚实的基础;再次我的性格也很适合做老师，我很喜欢和孩子们相处，做事有耐心，有毅力，这些也都符合教师的职业特点。通过对自我的深度分析，我认为我是适合做老师的，所以我来参加此次招考，希望能够有幸走上讲台。

　　如果此次我能通过招考，成为一名人民教师，我一定会认真努力，积极完成工作。

　　2. 结合所报考岗位，谈谈你的优势和劣势?

　　【答题思路】本题为自我认知题，主要考察考生对于岗位相关以及自身的认知，可以结合自身情况展开论述。

　　【参考答案】

　　教师队伍是一支高水平、高效率的队伍。作为一名刚刚毕业的新老师来说，我有一定的优势，但也存在着一些劣势。

　　首先我来说说我的优势。在生活环境和专业背景方面，我具有很大的优势。从小在我老师熏陶感染之下，我就励志将来做一名人民教师，所以在报考大学的时候我义无反顾地选择了师范院校。在校期间，我努力地学习各门专业课程和教育理论知识，并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等，不断地提升自身素养。在临近毕业的时候，我在市内的一所中学实习了近三个月，期间收获颇丰，我开始学着将我的理论知识付诸实践，并在实践过程中不断地摸索经验。通过四年的专业学习，对本学科的专业知识和教学经验有了一定的积累。

　　接下来我再说说我的劣势，我最大的劣势是经验不足，虽然我参加过三个月的教育实习，并获得了优异的成绩，但是毕竟不是一直站在教学的第一线，所以经验上还是有很多欠缺的。若有幸能走在教学的第一线，我一定会弥补这一不足，多向同事和前辈们请教学习，提升自己的教学能力，努力做一名合格的好老师。

　　3. 如果你是博士，你会做小学老师吗?

　　【答题思路】本题为自我认知题，主要考察考生对于岗位相关以及自身的认知，可以结合自身情况展开论述。

　　【参考答案】

　　目前，我国的中小学教师缺口很大，在校教师教育教学压力较大，师资队伍亟需补充新的血液，新的能量，新的动力。职业的选择，不仅要根据个人的价值追求，而且要根据国家与社会的需求。因而，作为个人，在选择职业的时候，我们一方面要看自身的条件，一方面要看岗位的需求，把个人价值的实现和社会价值的实现有机结合起来。只有这样，我们才能真正实现自身的价值。

　　如果我是一名博士，而且符合某个小学老师的岗位需求，我会毫不犹豫地选择为人师表，无私奉献，把自己的青春年华乃至毕生精力投入到我国的教育事业当中去：

　　首先，作为新时代的知识分子，固然要有出类拔萃、与时俱进的科学知识，但是也不能丢掉“不为良相，则为良医”的士大夫传统。个人价值的实现固然重要，但是国家的事业始终是实现个人价值的最佳途径。作为一名博士，我更要有在平凡的岗位上做出伟大的事业的信心和决心。

　　其次，我相信很多人都听过《长大后我就成了你》这首歌，这首歌曾给我深深的触动。每当我听到这首歌的时候，我就会想起曾经给予我深切关爱和谆谆教导的亲爱的老师们。他们的渊博学识和人格魅力都吸引着我，让我梦想成为广大少年儿童的启蒙先生。虽然我是一名博士，但我从未忘记自己的初心，我要称为一名优秀的人民教师。

　　再次，从我的性格和兴趣爱好来看，在择业就业方面，小学老师是我的最佳选择。在生活中，我的兴趣爱好经常能够跟孩子产生共鸣，我们乐于彼此的存在和交流。

　　最后，作为一名博士，渊博的学识和较强的研究能力需要运用到一线教学实践当中，才能产出“经世致用”的课程研发和教育学研究成果，为教育事业做出知识分子应有的贡献。

　　总之，如果我是一名博士，我会坚定地选择从事小学教育事业，在平凡但重要的岗位上，发挥自己的能量，照亮祖国的花朵。

　　4. 如果你当上了老师，你会有什么样的职业规划?

　　【答题思路】本题为自我认知题，主要考察考生对于岗位相关以及自身的认知，可以结合自身情况展开论述。

　　【参考答案】

　　作为一名人民教师，对自己的职业要有清晰的规划，在未来的工作中才更有目标，更有动力，才更能体验教师这个职业的魅力。如果我当上了老师，我对自己的职业规划如下：

　　首先是刚入职，我给自己定的是利用三年左右时间成为一名合格的人民教师。作为教师中的一名新人，我深知自己身上的不足，故我的目标就是尽快熟悉教学，掌握教学技能，多像其他老师学习，早日成为一名合格的人民教师。

　　其次，在成为合格的教师之后，我给自己的规划是成为一名优秀的老师，不断自我学习，自我总结自我提升，多去参加教学类的比赛，通过比赛不断去汲取，提升自己，努力做一名优秀的老师。

　　再次，成为一名优秀的老师之后，我希望自己可以更进一步，能够主动去探索或者承担一些研发课题等，不仅仅拘泥于现有的教学模式，希望可以通过自己的努力能够在某个方面有所创新，有所建树，能够帮助到其他教师，能够成为专家型的教师。

　　以上是我的职业规划，职业规划不是空喊口号，不管如何规划，都要不断学习，不断总结，不断创新。是需要自己不断提升的过程，是需要经历学习他人、帮助他人的过程，是需要终身学习的过程。

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