2022湖南公务员考试每日一练解析(11月4日）

　1.(单选题)作茧自缚∶化蛹成蝶

　　A.灯蛾扑火∶化羽归尘

　　B.雨润花开∶春华秋实

　　C.鱼翔浅底∶鹰击长空

　　D.凤凰浴火∶涅槃重生

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“作茧自缚”指蚕吐丝作茧子，把自己包裹起来，“化蛹成蝶”指蝴蝶幼虫由蛹，经过蜕皮，变化为成虫的过程，先“作茧自缚”，后“化蛹成蝶”，二者属于时间顺承对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“灯蛾扑火”比喻自己找死，“化羽归尘”指化作羽毛，归入尘土，二者无明显逻辑关系，排除;

　　B项：“雨润花开”指雨水滋润，花朵开放，“春华秋实”指春天开花，秋天结果，二者无明显逻辑关系，排除;

　　C项：“鱼翔浅底”和“鹰击长空”都比喻有雄心壮志的人在广阔的领域中施展自己的才能，二者属于近义关系，排除;

　　D项：先“凤凰浴火”，后“涅槃重生”，二者属于时间顺承对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　作茧自缚：原意是蚕吐丝作茧，把自己裹在里面，然后从虫到蛾。比喻做了某件事，结果使自己受困，也比喻自己给自己找麻烦。

　　化蛹成蝶：由蚕蛹吐丝结茧，然后从茧变成蝴蝶的过程，用来形容某人经过不断努力而成功。

　　春华秋实：春天开花，秋天结果，比喻人的文采和德行，现也比喻学习有成果。

　　凤凰浴火：凤凰投身于熊熊烈火中，经受煎熬。

　　涅槃重生：凤凰经历烈火的煎熬和痛苦的考验，获得重生，并在重生中实现升华。

　　2.(单选题)从所给四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定规律性：

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。图形出现十字交点，考虑数点。

　　第二步，九宫格，横向规律较为常见，优先考虑。

　　第一行图形交点个数依次为3、4、5，呈等差数列;第二行图形交点个数依次为6、7、8;第三行运用规律，前两幅图交点数分别为9、10，问号处应选择有11个交点的图形，只有A项符合。

　　因此，选择A选项。

　　3.(单选题)扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论，研究者在研究开始之前一般没有理论假设，直接从实际观察入手，从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。

　　根据上述定义，下列符合扎根理论的是：

　　A.某研究生为验证压力和成功之间的倒U形曲线关系，做了一项长达一年的实验，实验结果和预先判断并不一致，他认为实验设计可能存在问题

　　B.某教授通过对其女儿从3岁到7岁的连续观察研究，总结出了一些儿童认知发展的规律，但是这些结论在学术界还存在争议

　　C.某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验，公司员工都进行了测试，测试结果和实际情况非常相近

　　D.某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响，发现某些设备明显让病人感觉不舒服，于是改进了设备

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　①研究开始之前一般没有理论假设;

　　②直接从实际观察入手;

　　③从原始资料中归纳出经验概括，然后上升到理论。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：验证倒U形曲线关系，说明已有理论支撑，不属于“研究前没有理论假设”，不符合定义;

　　B项：对女儿的观察，体现了“直接从实际观察入手”，总结出儿童认知规律，体现出“归纳出经验概括后上升到理论”，符合定义;

　　C项：基于九型人格理论做测试，不属于“研究前没有理论假设”，不符合定义;

　　D项：某医疗机构改进设备，是具体的做法，不属于“上升到理论”，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

　　4.(单选题)在很多手机APP中，都存在过度采集信息的问题，并引起公众的疑虑，用户一旦授权APP采集这些信息，最担忧的就是隐私信息的安全问题，而在这个信息飞速发展的时代，绝对的信息安全几乎不可能实现。近年来，美国的脸书泄露用户事件，以及国内最近的大数据“杀熟”，可谓殷鉴不远，作为最基础的电信服务提供商，运营商拥有数以亿计用户的隐私数据，一旦出现问题，后果更是难以估测。

　　由此可推出：

　　A.必须规范手机APP和电信运营商对隐私信息的采集与使用

　　B.个人必须注重信息安全，尽可能少使用手机APP

　　C.国内网络用户不要使用脸书，更不要注册

　　D.国家和个人必须抵制大数据“杀熟”，规范对大数据的采集与使用

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　依据题干特征和提问方式，确定为归纳推理。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：根据题干提到运营商拥有数以亿计用户的隐私数据，一旦出现问题，后果更是难以估测，说明为避免这种后果，必须规范手机APP和电信运营商对隐私信息的采集与使用，可以推出;

　　B项：题干只是提及用户要注意保护个人隐私，并不意味着尽可能少使用手机APP，排除;

　　C项：题干并未提及国内是否让用户不要使用和注册脸书，排除;

　　D项：题干并未提及国家对于隐私数据应该采取何种政策，排除。

　　因此，选择A选项。

　　5.(单选题)工作通讯是一种直接反映和指导实际工作的通讯，既可以通过新闻时事的报道分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西去推动工作;也可以针对某些尚处在萌芽状态的倾向和现象进行实录或剖析，从而引起人们的关注和思考。

　　根据上述定义，下列哪篇新闻报道最不可能是工作通讯?

　　A.《工作组碰“软钉子”》

　　B.《警惕微信群的套路》

　　C.《微软启示录》

　　D.《风雨沧桑话神州》

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①直接反映和指导实际工作的通讯;

　　②通过新闻时事的报道分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西去推动工作;

　　③针对某些尚处在萌芽状态的倾向和现象进行实录或剖析，从而引起人们的关注和思考。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：《工作组碰“软钉子”》可能总结了工作组在工作中遇到的问题，属于“直接反映和指导实际工作的通讯”，符合定义;

　　B项：《警惕微信群的套路》可能总结了微信群中的不良信息传播和诈骗手段以及相应的鉴别、应对方法，属于“通过新闻时事的报道分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西去推动工作”以及“针对某些尚处在萌芽状态的倾向和现象进行实录或剖析，从而引起人们的关注和思考”，符合定义;

　　C项：《微软启示录》可能总结了微软公司的成功经验，属于“分析当前工作中的经验和问题，提出带有规律性的东西去推动工作”，符合定义;

　　D项：《风雨沧桑话神州》可能记录了中国发展壮大的历史过程，不属于“直接反应和指导实际工作”，不符合定义。

　　因此，选择D选项。

　　6.(单选题)甲、乙、丙、丁和戊5人到赵村、李村、陈村、王村4村驻村考察，每人只去一个村，每个村至少去1人。已知：

　　(1)若甲或乙至少有1人去赵村，则丁去王村，且戊不去王村;

　　(2)若乙去赵村或丁去王村，则戊去王村而甲不去陈村;

　　(3)若丁、戊并非都去王村，则甲去赵村。

　　根据以上陈述，可以得出下列哪项?

　　A.甲去李村，乙去赵村

　　B.乙去陈村，丙去赵村

　　C.丙去赵村，丁去李村

　　D.丁去赵村，戊去王村

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据题干关联词“若……则……”，确定为翻译推理。

　　第二步，翻译题干。

　　①甲或乙去赵村→丁去王村且戊不去王村

　　②乙去赵村或丁去王村→戊去王村且甲不去陈村

　　③¬(丁去王村且戊去王村)→甲去赵村

　　第三步，进行推理。

　　根据或关系“一真则真”，可将①③递推得：④¬(丁去王村且戊去王村)→丁去王村且戊不去王村;

　　利用“鲁滨逊定律”将④等价转换为：⑤(丁去王村且戊去王村)或(丁去王村且戊不去王村);

　　根据或关系“一真则真，全假则假”的性质，可知在⑤中，如果丁不去王村，会导致⑤为假，故丁一定去王村，排除C、D项;

　　“丁去王村”是对②的“肯前”，根据“肯前必肯后”可得：戊去王村且甲不去陈村;

　　“戊去王村”是对①的“否后”，根据“否后必否前”可得：甲不去赵村并且乙不去赵村，排除A项。

　　因此，选择B选项。

　　7.(单选题)书写∶钢笔

　　A.篮筐∶篮球

　　B.米饭∶饭碗

　　C.性格∶坚强

　　D.投掷∶石头

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“钢笔”是“书写”工具，二者属于工具的对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“篮筐”是“篮球”运动的术语之一，圆周不小于74.9厘米，不大于78厘米，二者属于盛放物对应关系，排除;

　　B项：“饭碗”是盛“米饭”的容器，二者属于盛放物对应关系，排除;

　　C项：“坚强”是“性格”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　D项：“石头”是“投掷”工具，二者属于工具对应关系，与题干逻辑关系一致，符合。

　　因此，选择D选项。

　　8.(单选题)每道题包含一套图形和四个选项，请从四个选项中选出最恰当的一项填在问号处，使图形呈现一定的规律性。

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　图形组成相同，但动态位置无明显规律，考虑黑圆的分割功能。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干图形中相邻黑圆连线，第一幅图黑圆连线将白圆分割成1部分，第二幅图黑圆连线将白圆分割成2部分，第三幅图黑圆连线将白圆分割成3部分，第四幅图黑圆连线将白圆分割成4部分，第五幅图黑圆连线将白圆分割成5部分，所以问号处黑圆连线应该将白圆分割成6部分，只有B项符合。

　　因此，选择B选项。

　　9.(单选题)左图是给定的多面体，将其从任一面剖开，下列哪一项不可能是该多面体的截面?

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，明确设问内容。

　　选择不能从该立体图形中截出的选项。

　　第二步，分析选项。

　　如下图所示，A、B、C项均能截出，只有D项截不出。

　　因此，选择D选项。

　　10.(单选题)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①②⑥，③④⑤

　　B.①③④，②⑤⑥

　　C.①④⑥，②③⑤

　　D.①③⑤，②④⑥

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　图形组成元素不同，优先考虑数量类或属性类，线条特征比较明显，考虑数线。

　　第二步，依据规律进行分组。

　　图形①④⑥的内部直线数量均为4，外部直线数量均为7;图形②③⑤的内部直线数量均为3，外部直线数量均为8。分为两组。

　　因此，选择C选项。

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