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2022国家公务员考试每日一练解析(12月10日)

2021-12-06 16:32:23 国家公务员考试网 //hn.huatu.com/ 文章来源:华图教育

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  1.(单选题)“手机当电脑用、电脑当电视用、电视当摆设用”,对于电视机制造企业来说,这似乎已经成了一个________的事实。互联网给了视频内容一个________的传输和展示渠道,仅仅作为显示屏的电视似乎难逃被淘汰的命运。如何才能提高这块硕大显示屏的价值?________电视机“智能”,已经成为这个产业的共识。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.铁定快捷开发

  B.公认多维研究

  C.严峻灵活整合

  D.尴尬全新赋予

  解析

  第一步,分析第一空。根据“手机当电脑用、电脑当电视用、电视当摆设用”可知,这种情况对于电视机制造企业来说,应该是一个不好的事实,因此,空格应该填入一个感情倾向偏消极的词。A项“铁定”指确定无疑;B项“公认”指公众所承认。这两个词偏中性,排除A项和B项。C项“严峻”修饰“事实”时,往往偏消极;D项“尴尬”指两难、难堪,偏消极。二者均符合文意。

  第二步,分析第二空。根据文段可知,视频内容最早是通过电视传播的,互联网给我们提供的传播途径与以往不同。D项“全新”符合语境。C项“灵活”指善于随机应变,不拘泥,不符合语境,排除C项。答案锁定D选项。

  第三步,验证第三空。第三空之前强调如何提高电视的价值,那么之后的解决办法是给电视增加“智能”,D项“赋予”指给予,符合语境。

  因此,选择D选项。

  拓展

  严峻:①严厉;严肃;②严重。快捷:形容(速度)快;(行动)敏捷。整合:通过整顿、协调重新组合。开发:①以荒地、矿山、森林、水力等自然资源为对象进行劳动,以达到利用的目的;开拓;②发现或发掘人才、技术等供利用。研究:①探求事物的真相、性质、规律等;②考虑或商讨(意见、问题)。

  2.(单选题)无论在古代中国还是在古希腊,早在公元前若干世纪,已经有学者注意到不同地理环境对各人类群体的性情、心理和气质等所产生的不同影响。西方学术界自18世纪孟德斯鸠《论法的精神》出版以后,普遍重视社会历史发展过程中自然地理的重要作用,强调地理环境对人类文明类型和文化模式的重要影响。中国自20世纪初年节译出版《论法的精神》(译名为《万法公理》)后,学术界中以梁启超为首,广泛探讨“地理与文明之关系”,而“地理史观”也一时蔚然成风。

  这段文字意在说明:

  A.“地理史观”的出现有其内在原因

  B.应该重视自然地理对社会发展的作用

  C.学者普遍认为地理环境对文明影响深远

  D.孟德斯鸠影响了人们对地理环境的认识

  解析

  第一步,分析文段。文段首句论述了在古代中国和古希腊,已经有学者注意到地理环境对人类的影响。中间一句话论述了18世纪以后,西方学术界强调地理环境对人类文明的重要影响。最后一句论述了中国自二十世纪后学术界“地理史观”发展盛行。文段为“分—分”结构,全面概括文段内容,主要论述了从古代至二十世纪以来,各国学者都认为地理环境对人类文明有重要影响。

  第二步,对比选项。C项是对文段内容的全面概括,符合文段意图。

  因此,选择C选项。

  拓展

  A项和D项:“地理史观”“孟德斯鸠”均表述片面,不能全面概括文段内容。B项:文中不存在需要解决的问题,“应重视”无中生有,且文段强调的是对“文明”的影响。

  3.(单选题)传统家训家规是我国古代以家庭为范围的道德教育形式,也是中华道德文化传承的一种方式。我国历史上流传下来的家训家规,始作者多是文化名人或著名官宦,社会影响较为广泛。这些家训家规的功能远远超出对本家族的教育作用,而成为社会教育的一种独特形式,为社会提供了家庭教育范本和楷模。尤其是这些家训家规对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用,容易引起后世更多人的关注和效法,从而使得这些家族内的训规成为道德教育的普遍教材

  这段文字意在说明:

  A.传统家训家规的社会功能

  B.传统家训家规的历史渊源

  C.传统家训家规的历史影响

  D.传统家训家规的教育作用

  解析

  第一步,分析文段。文段首句引出传统家训家规的话题。第二句提到家训家规的来源和社会影响。第三句用“而”重点强调家训家规对整个社会产生重要影响。第四句以家规家训成为道德教育的普遍教材,进一步补充说明家规家训的社会功能。文段重点是在说明传统家规家训的社会功能。

  第二步,对比选项。A项符合文段重点。

  因此,选择A选项。

  拓展

  B项:“历史渊源”对应第二句话,非文段重点。C项:“历史影响”偏离重点。D项:“教育作用”属于“社会功能”,范围缩小。

  4.(单选题)不少作家把人生比作登山,________就是登上山顶略事休息徘徊的那一刹那。此前是“快乐地努力地向前走”,此后则“别有一般滋味”的“想回家”;此前是“路上有好多块绊脚石,曾把自己磕碰得鼻青脸肿”,此后则“前面是下坡路,好走得多”。“下坡路”也罢,“想回家”也罢,都是一种________的心态。一切都不过如此,没什么稀奇的,不值得大惊小怪,也不值得苦苦追求。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.中年过来人

  B.老年过来人

  C.中年成功者

  D.老年成功者

  解析

  第一步,分析第一空。文段将人生比作登山,“此前是‘快乐地努力地向前走’”指的是青年时代,“此后则‘别有一番滋味’的‘想回家’”指的是老年时代,而“登上山顶略事休息徘徊的那一刹那”指的则是中年时期,排除B项和D项。

  第二步,分析第二空。根据“一切都不过如此,没什么稀奇的,不值得大惊小怪,也不值得苦苦追求”可知,应是“一种经历丰富,看淡人生的心态”,可知“过来人”更符合语境,排除C项。

  因此,选择A选项。

  5.(单选题)欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。________________。

  横线处应填入的句子是:

  A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐

  B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好

  C.世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光

  D.自己的心情美好,世界就美好

  解析

  第一步,分析横线处的上文语境。前文是用分号连接的并列复句,核心话题是“欣赏”。主要讲的是欣赏别人,你和别人的关系会更加融洽,别人自身也会变得更好。空格出现在文段尾句,故该空应是对前面文段内容的总结和概括。故填入的词句应表示“欣赏带来的结果是人与人能相处得更好,并且能对别人产生积极影响”。

  第二步,对比选项。A项是对上述语境内容的总结。

  因此,选择A选项。

  拓展

  B项:表述片面,他人与你的关系仅为欣赏的积极作用之一。C项和D项:偏离核心话题“欣赏”。

  6.(单选题)她________盲人和正常人一样也能做很多事情,这正是她只身来到拉萨旅游的原因,她喜欢这座________在历史和信仰中的圣城,尽管看不见,她也能感受到这里绵延的雪山、清冽的空气、闪耀着金光的寺庙和那些________向大昭寺缓缓前行的信徒。

  依次填入画横线部分最恰当的一项是:

  A.相信沉醉顶礼膜拜

  B.自信沉溺诚心诚意

  C.坚信沉浸三步一叩

  D.确信沉迷毕恭毕敬

  解析

  第一步,突破口在第二空。根据横线前后的“喜欢”“信仰”“圣城”可知,语境的感情色彩是积极的,B项“沉溺”、D项“沉迷”一般指陷入不良的事物或现象,色彩偏消极,排除B项和D项。A项“沉醉”和C项“沉浸”色彩中性偏积极,符合语境。

  第二步,再看第三空。空格与“向大昭寺缓缓前行”相连,语境体现的是信徒对大昭寺的崇敬之情,感情色彩也是积极的。A项“顶礼膜拜”指佛教徒的最高敬礼。合掌举过头,然后跪下用头来叩人的脚。与后文“向大昭寺缓缓前行”的状态不符合,排除A项。C项“三步一叩”指走三步一磕头,引申表示对某些事物的虔诚和敬畏,多用于朝圣者,符合“向大昭寺缓缓前行”的状态。锁定答案C选项。

  第三步,验证第一空。“坚信”指坚决相信,代入第一空,说明她非常相信盲人和正常人一样也能做很多事情,语义明确。

  因此,选择C选项。

  拓展

  相信:认为正确或确实而不怀疑。自信:相信自己。确信:确实地相信;坚信。顶礼膜拜:①佛教徒的最高敬礼。合掌举过头,然后跪下用头来叩人的脚;②比喻对人特别恭敬或极端崇拜(现多含贬义)。诚心诚意:心意很真诚。毕恭毕敬:十分恭敬。

  7.(单选题)电子产品变得简单,才会有更多的人去使用,如果你总是高屋建瓴地去谈战略,却忽略了产品上用户体验的这些细节,那这些战略最终会变成空中楼阁。但是,如果你从消费者的角度出发,在产品的改进上符合了人性的需要,那么这种改善如果持续下去,如果能放大,它就能变成一种巨大的颠覆力量。

  能准确概括这段文意的是:

  A.电子产品需制定脚踏实地的营销策略

  B.电子产品的设计应根据市场需求及时调整

  C.用户使用的便捷性决定了电子产品的市场前景

  D.用户对个性化需求推动了产品的更新换代

  解析

  第一步,分析文段。文段先讲了只谈战略忽略用户体验会带来问题,然后通过转折词“但是”强调“产品设计要从消费者角度出发”“产品改进要符合人性的需要”。文段重点在转折之后,主要讲了产品设计应根据消费者的需求和市场需要进行改进。

  第二步,对比选项。B项中的“根据市场需求调整”是对文段重点“要从消费者角度出发”和“产品改进要符合人性的需要”的同义替换。

  因此,选择B选项。

  拓展

  A项和D项:“脚踏实地的营销策略”“个性化需求推动了产品更新换代”均为无中生有,文段重在强调要从消费者角度出发进行产品的改进。C项:“使用的便捷性”属于转折之前的内容,偏离文段重点,且“决定了市场前景”为无中生有。

  8.(单选题)只要没有东西在他手里一无用处地毁坏掉,他就不曾糟蹋共有的财物,就不曾毁坏属于其他人的东西的任何部分。又假如他愿意将他的干果换取一块其颜色为他所喜欢的金属,将他的绵羊换取一些贝壳,或将羊毛换取一块闪闪发亮的卵石或一块钻石,由他终身加以收藏,他并不曾侵犯他人的权利。这些结实耐久的东西,他喜欢积聚多少都可以。

  这段文字主要阐述的观点是:

  A.确定私有财产的主要方式

  B.确定共有财产的主要方法

  C.判断一个人的正当财产的范围,不在于他占有多少,而在于是否侵犯他人权利

  D.一个人的财产来源于他能占有多少

  解析

  第一步,分析第一空。文段首句介绍了他不曾糟蹋自己手中的有用之物,也没有破坏过其他人的任何东西。接着,文段通过并列关联词“又”引出后文,介绍了他不侵犯他人的权利,自己喜欢收集多少他自己喜欢的东西都可以。根据“又”可知。文段为并列结构,文段主旨为对并列成分的全面概括,并列成分均强调不侵犯他人的权利和东西。

  第二步,对比选项。C项为对文段主旨的同义替换。

  因此,选择C选项。

  拓展

  A项:文段并未提及“主要方式”,不符合文意。B项:文段并未提及“共有财产”“主要方法”,不符合文意。D项:文段并未提及“财产来源”,不符合文意。

  9.(单选题)党的十七大,是在我国改革发展________召开的一次十分重要的会议。

  填入横线处最恰当的选项是:

  A.攻坚阶段

  B.关键阶段

  C.重要阶段

  D.新的阶段

  解析

  第一步,分析语境。根据“一次十分重要的会议”可知,该空应体现“党的十七大”处于“我国改革发展”的至关重要的阶段。

  第二步,辨析选项。A项“攻坚阶段”指最关键、最艰苦和最困难的阶段,常用于事情的最后阶段,不符合语境,排除A项。D项“新的阶段”是相对于“旧阶段”而言的,文中没有体现新旧比较,排除D项。对比B项“关键阶段”与D项“重要阶段”,“关键”体现事情的紧要性和决定作用,符合语境。而“重要”程度比“关键”轻,且与后文“十分重要”重复,不如“关键”恰当,排除C项。

  因此,选择B选项。

  10.(单选题)社会治理像一辆满载________的大车,需要各方________,不能互相掣肘。部门之间的职能分工往往是条块化的,但决不能过分强调条块化,而割裂了政策的统一性、连贯性。各部门在施政过程中务必从大局着眼,相互配合、________,确保政策的顺畅统一,这是习近平总书记强调的治国理政的系统思维。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.期许同向发力聚集合力

  B.希望同心协力万众一心

  C.期望同心同德凝聚共识

  D.期待同舟共济齐心协力

  解析

  第一步,分析第一空。“期许”“希望”“期望”“期待”均含有美好向往的意思,符合语境,第一空无法排除。

  第二步,分析第二空。根据下文语境“不能互相掣肘”可知,填入词语应含有“互相合作、配合”的意思。A项“同向发力”侧重于向一个方向共同使劲,共同努力;B项“同心协力”指有共同的意愿和目标,大家一起出力合作。二者侧重于行动层面“一起干”,符合语境。C项“同心同德”指思想统一,信念一致,侧重思想精神层面,排除C项。D项“同舟共济”比喻团结互助,同心协力,战胜困难,但文段没有体现“困难”的语境,排除D项。

  第三步,分析第三空。顿号表示并列关系,填入词语要和“相互配合”意思相近。A项“聚集合力”侧重力往一处使,与“相互配合”的行动构成并列,符合语境。B项“万众一心”强调千万人一条心,形容团结一致,也侧重思想精神层面,不侧重行动的做法,排除B项。

  因此,选择A选项。

  拓展

  凝聚共识:达成一致意见。齐心协力:形容认识一致,共同努力。

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报名地址:湘西龙山县长沙路烟草公司旁华图教育(华为手机店进来上二楼)

报名网址: //xiangxi.huatu.com/xxls/

华图教育-岳阳校区

报名电话:07308868097 18073088132 18973006560

微信号:18973006560

报名地址:岳阳市岳阳楼区泰和商业广场9楼(沃尔玛楼上)

报名网址: //yueyang.huatu.com/

华图教育-平江校区

报名电话: 0730-6977567

微信号:15074096333

报名地址:平江县开发区天岳大道华图教育(雪亮眼镜五楼)

报名网址: //yueyang.huatu.com/

华图教育-华容校区

报名电话: 17365717123 07304238878

微信号:17365717123

报名地址:华容县迎宾北路茉莉花酒店往南100米

报名网址: //yueyang.huatu.com/

华图教育-汨罗校区

报名电话: 13348604785

微信号: 13348604785

报名地址:汨罗市汨新路中天一号小区1栋2楼

报名网址: //yueyang.huatu.com/

华图教育-湘阴校区

报名电话: 19973094935 13574018177

微信号: 19973094935

报名地址:湘阴县江东西路物资局二楼

报名网址: //yueyang.huatu.com/

华图教育-新化校区

报名电话: 0738-3308333

微信号:18907385589

报名地址:娄底市新化县政府东门正对面

报名网址: //loudi.huatu.com/xh/

华图教育-涟源校区

报名电话: 0738-8187266

微信号:17373887905

报名地址:娄底市涟源市华天酒店三楼(老干路旁)

报名网址: //loudi.huatu.com/