二、填空题(本大题共20个空，每空1分,共20分。)

　　16、夸美纽斯主张把教学建立在感觉活动的基础上，这是以________为基础提出的教学论。

　　17、目标管理是美国管理学家德鲁克提出的，是一种以________为中心的管理。

　　18、教学是一种特殊的________过程，是实现学生身心发展的过程。

　　19、班集体有利于训练学生的自我教育能力，________是训练班级成员自己管理自己、自己教育自己的载体。

　　20、劳动技术教育是传授基本的生产技术知识和生产技能，培养________和劳动习惯的教育。

　　21、教育目的能引导受教育者的发展方向，制约受教育者的发展进程，这说明教育目的具有________作用。

　　22、班集体的构成要素包括共同的目标、一定的组织结构、________和一定的心理氛围、情感纽带。

　　23、《中华人民共和国教师法》的实施时间是________。

　　24、由于学生正处在品德形成的阶段，可塑性强，这就要求学校德育要坚持________原则，为学生的品德健康发展指明方向。

　　25、学校管理实行________制度。

　　26、教师职务包括初级职务、中级职务和________。

　　27、教师从事教育教学的“施工蓝图”是________。

　　28、智育的目标有知识目标、技能目标和________。

　　29、人的身心发展的特殊性，表现在人的身心发展具有________，是在社会实践过程中实现的。

　　30、影响受教育者的数量和教育质量的是________。

　　31、义务教育是国家采用________形式规定，一定年龄儿童免费实施某种程度的学校教育。

　　32、学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式，其中，最具决定作用的是________。

　　33、我国最早采用班级授课制的是1862年清政府在北京设立的京师同文馆，______年，清政府颁布《钦定学堂章程》后，班级授课制在全国广泛流行。

　　34、建立一支核心队伍是培养班集体的一项重要工作，它要求班主任在了解学生的基础上，通过发现、使用和培养________来完成。

　　35、青年期是个体内在力量充实的时期，但高中学生在认识方面可能出现两类极端问题：一是过分欣赏自我和________;二是心理失衡。