三、简答题(本大题共有5个小题，每小题6分，共30分。)

　　36、教师教学的基本环节是什么?重点环节是哪个?

　　37、德育过程运用说服法应注意哪些基本要求?

　　38、当前班级管理存在的问题是什么?

　　39、普通中学的学生应当具有什么样的素质结构?

　　40、家庭教育的基本要求是什么?

　　四、论述题(本大题有2小题，每小题10分，共20分)

　　41、联系实际谈谈教师的人格特征。

　　42、下面是对某所学校《成绩册》改革的一段描述：

　　上学期放假后，同学们议论最多的是他们的《成绩册》，上面不仅有考试分数和班主任的评语，而且有老师的“悄悄话”，更令人叫绝的是还有自我评价、家长寄语、同学互评等栏目。

　　问题:上述变化说明了什么?

　　答案解析

　　一、选择题。

　　1.D 2.B 3.C 4.A 5.B

　　6.C 7.C 8.B 9.B 10.D

　　11.C 12.B 13.B 14.B 15.D

　　二、填空题。

　　16.个人认识论。 17.自我管理。 18.认识。 19.自主开展活动。

　　20.劳动观点。 21.导向。 22.共同的生活准则。 23.1994年1月1日。

　　24.导向性。 25.校长负责。 26.高级职务。 27.课程。

　　28.智力目标。 29.能动性。 30.科技活动。 31.法律。

　　32.思想观念。 33.1902。 34.积极分子。 35.苛求社会。

　　三、简答题。

　　36. 参考答案

　　教学工作一般包括备课、上课、课外作业的布置与批改、课外辅导与答疑、学生学业成绩的检查与评定五个环节。重点环节是上课，他是整个教学工作的中心环节。

　　37. 参考答案

　　(1)明确目的性。

　　(2)富有知识性、趣味性。

　　(3)注意时机。

　　(4)以诚待人。

　　38. 参考答案

　　(1)由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式偏重于专断型。

　　(2)班级管理制度缺乏活力，学生参与班级管理的程度较低。