【易错考题】教综《教师职业道德》易错300题

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　　物/化/生/信息/科学/16学科共4000题

　　今日刷教育综合知识易错300题

　　一、单项选择题

　　1.教师的职业道德素养包括( )。

　　①爱国守法 ②爱岗敬业 ③关爱学生 ④教书育人、为人师表 ⑤终身学习

　　A.①②③④

　　B.②③④⑤

　　C.①②④⑤

　　D.①②③④⑤

　　2.习总书记强调，在学生眼里，老师是“吐辞为经、举足为法”的，这从侧面说明，教师应坚持( )。

　　A.勤勉敬业

　　B.严慈相济

　　C.处事公道

　　D.言行雅正

　　3.教师的职业道德是教师从事教育教学活动时的基本行为规范，是教师自己对职业行为的自觉要求。它是( )的道德规范。

　　A.以敬业精神为基础、以协调教师与家长关系为主要内容

　　B.以创新精神为基础、以协调教师与家长关系为主要内容

　　C.以敬业精神为基础、以协调师生关系为主要内容

　　D.以创新精神为基础、以协调师生关系为主要内容

　　4.“一个不喜欢读书的教师如何能教出爱读书的学生?所以教师应该把读书作为一种生活方式。”以上说法体现了( )。

　　A.教师要团结协作

　　B.教师要循循善诱

　　C.教师要讲究教学创新

　　D.教师要做到终身学习

　　5.李老师一个学期对父亲是副乡长的小杜家访多次，却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过，李老师的做法( )。

　　A.符合主观联系家长的要求

　　B.有违严慈相济的要求

　　C.符合因材施教的要求

　　D.有违平等待生的要求

　　二、多项选择题

　　1.高尚的师德是对教师职业道德水平的要求，以下表述中正确的是( )。

　　A.衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现

　　B.考纸笔检测来考查入职教师的职业道德的做法比较科学

　　C.讽刺、挖苦、体罚学生等行为违反了《中小学教师职业道德规范》

　　D.师德是教师考评的底线，可以一票否决

　　2.下列选项中违背教师职业道德规范的做法有( )。

　　A.教师节接受学生自绘贺卡

　　B.家有喜事时接受家长贺礼

　　C.规定学生买大量辅导资料

　　D.出于爱心对学生严厉责骂

　　3.加强教师职业道德修养的方法包括( )。

　　A.加强学习

　　B.躬身实践

　　C.学会反思

　　D.慎独

　　4.优秀教师是其他教师学习的模范，是社会各界学习的模范，这就构成了师表维度的( )层次。

　　A.规范

　　B.垂范

　　C.模范

　　D.世范

　　5.教师职业道德范畴主要包括( )。

　　A.教师义务

　　B.教师良心

　　C.教师反思

　　D.教师荣誉

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　　答案解析

　　一、单项选择题

　　1.【答案】D

　　【解析】本题考查教师职业道德。教师职业道德素养包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。故本题选D。

　　2.【答案】D

　　【解析】本题考查教师职业道德。教师职业道德规范包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习。A选项，勤勉敬业是指教师对待工作勤勤恳恳、兢兢业业，符合爱岗敬业的要求。B选项，严慈相济指教师既要关心热爱学生又要对学生严格要求，符合关爱学生的要求。C选项，处事公道是指教师在处理事情的时候要做到公平公正，符合关爱学生的要求。D选项，言行雅正是指说话行为典雅纯正、合乎规范，符合为人师表的要求。题干中“吐辞为经、举足为法”原文是说：孟子和荀子这两位大儒，他们一说话就能够成为经典，一举手、一投足就能够被世人效法。这从侧面说明教师应做好示范，以身作则，坚持言行雅正，体现了为人师表的要求。故本题选D。

　　3.【答案】C

　　【解析】本题考查教师职业道德的理解。教师的职业道德是教师从事教育教学活动时的基本行为规范，是教师自己对职业行为的自觉要求。它是以敬业精神为基础、以协调师生关系为主要内容的道德规范。因此，C选项正确。A选项，教师主要进行教育教学工作，所以教师的职业道德规范主要协调的应该是教师和学生之间的关系，而不是教师和家长之间的关系。因此，A选项错误。B选项和D选项，创新精神是在教师兢兢业业从事教师工作的基础上的要求，要求教师要创新创造，不断学习，但这并不是教师道德规范的基础。因此，B选项和D选项错误。故本题选C。

　　4.【答案】D

　　【解析】本题考查教师职业道德的理解。教师职业道德规范中的终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中强调教师应该把读书作为一种生活方式，树立终身学习理念，拓宽知识视野，引导学生读书。故本题选D。

　　5.【答案】D

　　【解析】本题考查教师职业行为规范。教师的人际行为规范中，要求教师与学生之间做到：热爱学生，关心学生，尊重学生，严格要求，耐心教导，循循善诱，不偏不袒，不以师生关系谋取私利。题干中李老师家访父母当官的小杜同学，而不对留守儿童进行家访，违反了教师行为规范中平等对待学生的要求。关爱学生要求关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。故本题选D。

　　二、多项选择题

　　1.【答案】ACD

　　【解析】本题考查教师职业道德的理解。职业道德素养：是一定社会或阶级对教师职业行为的基本要求，是教师在职业活动中必须遵循的道德规范和行为准则。A选项，师德是对教师行为的基本要求，因此衡量师德水平的高低最终要看其日常行为表现。C选项，违反了教师职业道德关爱学生。D选项，《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》明确提出，要对教师师德进行考核，师德考核不合格者年度考核也应为不合格，并在教师资格注册、职务(职称)评审、岗位聘用、评优奖励等环节一票否决。故本题选ACD。

　　2.【答案】BCD

　　【解析】本题考查教师职业道德的理解。《中小学教师职业道德规范》(2008年修订)中规定，教师职业道德包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。B选项，家有喜事时接受家长贺礼，属于收受的钱财类，违反了为人师表。C选项，规定学生买大量辅导资料，违反了为人师表。D选项，出于爱心对学生严厉责骂，无论出于什么目的，不得对学生谩骂，因此违反了关爱学生。故本题选BCD。

　　3.【答案】ABCD

　　【解析】本题考查教师职业道德修养的方法。教师职业道德修养的方法有：(1)加强学习;(2)勤于实践磨炼，增强情感体验(躬身实践);(3)树立榜样，虚心向他人学习;(4)确立可行目标，坚持不懈努力;(5)学会反思;(6)努力做到“慎独”。故本题选ABCD。

　　4.【答案】ABCD

　　【解析】本题考查师表维度的层次。构成师表维度有四个层次：规范、垂范、模范、示范。故本题选ABCD。

　　5.【答案】ABD

　　【解析】本题考查教师职业道德范畴的内容。教师职业道德范畴是指那些概括和反映教师职业道德的主要特征，体现一定社会对教师职业道德的根本要求，并成为教师的普遍内心信念，对教师的行为发生影响的基本道德概念。教师职业道德主要范畴包括：教师义务、教师良心、教师公正、教师荣誉等。C项教师反思是教师专业成长的途径，D项教师依法执教是教师权利，与题意不符，排除。故本题选ABD。

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