2017年6月17日湖南省考公务员面试试题解析

　　2017年6月17日湖南省考公务员面试真题解析

　　1.为了建设反腐倡廉新文化，政府单位让党员干部的家属写一些廉政亲情寄语“吃菜根淡中无味，守清廉梦中不惊”等贴在办公室或者单位的宣传栏上，这样的做法，你怎么看?

　　【主要测查能力】综合分析

　　【参考解析】

　　坚决反对腐败、建设廉洁政治，是我们党一贯坚持的鲜明政治立场，也是人民关注的重大政治问题。家庭是党员干部反腐倡廉的一个重要阵地，家属在社会上也代表着党员干部的形象，党员干部家属能否严格要求自己、自觉抵制不良之风，反映了党员干部的作风，同时也影响着政府的形象，家属反腐倡廉是保证党员干部廉洁自律的关键。

　　让党员干部的家属书写廉政亲情寄语，不仅能让党员干部感受到家属对其工作的理解与支持，从而更加全情投入到工作中去，而且这样的由自己家属廉书写政亲情寄语更能时刻提醒党员干部要坚持反腐倡廉。与此同时，当前大部分党员干部腐败与家属有着密切的关系，让家属书写廉政亲情寄语也能提醒党员干部家属要坚决反腐倡廉，做好党员干部的“廉内助”。

　　加强党员干部家属参与反腐倡廉新文化建设，如果仅仅只是让党员干部家属书写廉政亲情寄语，反腐倡廉可能会流于形式，我们还应当开展更多的家庭助廉活动，如抓住中秋、元旦、春节等重要时间点，开展“廉书寄廉语”、“倡议书”倡廉、“承诺书”诺廉、“家书”悟廉等活动，通过这种定期开展的活动让党员干部及其家属时刻绷紧反腐倡廉的弦，守住作为党员干部家属的廉洁底线。

　　总之，让党员干部家属加入到反腐倡廉新文化建设中来，不仅有助于党员干部耐得住清贫、扛得住诱惑，强化党员干部反腐倡廉的信念，真正做到为国家、为民族无私奉献，同时，也有助于为党员干部干事业创造良好的家庭氛围，让党员干部能够有更多的精力投入到事业中去，为中国社会发展推波助澜，实现中华民族伟大复兴中国梦。让党员干部家属参与到反腐倡廉新文化建设的活动要坚持，要更多地举办。

　　2.家乡旅游资源丰富，为了更好地发扬家乡的旅游特色，打算召集当地的一些居民当免费导游，如果你是负责人，你怎么组织一支志愿者导游队伍?

　　【主要测查能力】组织管理

　　【参考解析】

　　为了充分利用家乡的旅游资源、发扬旅游特色，我会采取以下措施来组织志愿者导游队伍。

　　第一，在接到任务之后，我会确定工作的大致流程，即联系培训师——征召志愿者——培训、考核志愿者——队伍成型，根据这个流程我会展开我的准备工作，并制定一份详细的计划表，具体来说，我需要考虑以下几方面的内容：首先，联系一个专业的导游培训师，了解他的时间安排，从而确定培训时间;其次，商定志愿者导游队伍的基本要求，如身体健康、普通话标准、文化水平、业余时间等，然后通过在各个小区、社区的宣传栏以及本地政府的微信、微博公众号发布志愿者导游征集令，号召居民们积极报名;再次，确定此次培训的地点，由于志愿者都是本地居民，那么我就会邀请培训师来我们当地授课，同时，我会为培训师准备好培训所需的资料和教学设备等;最后，根据本次培训的人员和物资消耗制定一份详细的财务预算表。在这份执行计划制定完成之后，我会和同事商议，听取他们的意见和建议，继续对计划进行完善，争取为此次任务的执行打好坚实的基础。以上是我的准备工作。

　　第二，在培训过程中，我会根据培训师和志愿者的要求做好服务工作，对我们工作中做的不足的部分，会尽力、尽快弥补，确保此次培训活动能顺利且圆满的完成。

　　第三，在培训结束后，我会和培训师一起组织一次考核，对于考核成绩优异的志愿者可以开始安排导游工作，并发放志愿者导游荣誉证书和荣誉勋章，对于成绩有待提高的志愿者也会继续鼓励他们加强复习，最终成为一名合格的导游。

　　第四，志愿者导游队伍成立后，我会总结这次组织志愿者导游队伍的出经验和教训，形成一个总结报告，不断提高自己的工作能力，也为以后完成类似工作提供参考。

　　3.你是乡镇的驻村干部，虽然乡镇已经对教师队伍投入很多，但是乡村的年轻教师仍在不断流失，你该怎么办?

　　【主要测查能力】综合分析+组织管理

　　【参考解析】

　　教育是民族振兴和社会进步的基石，习近平总书记曾说过“教育决定着人类未来”，我作为驻村干部，面对乡镇对教师队伍投入已经很大，但仍然存在年轻教师不断流失的现象，我有义务、有责任对这个深刻影响我村未来发展的问题进行调查，并向上级反映。

　　年轻教师人才流失的问题需要从以下几方面进行调查：第一，我会向村支书请教我村的相关政策和待遇，并对相关政策及其执行情况进行调查;第二，我会与我村的年轻教师聊天，关心他们在工作上和生活上遇到的困难，询问他们对相关的政策和待遇方面有没有什么希望和诉求，可以直接告诉我，我会帮助他们向上级领导反映，并且我会向他们对乡村教育作出的贡献表示感谢;第三，我会将我村的情况与其他村的情况进行对比研究，对我村做的不好的地方给出改进建议，并且以其他做得好的村为榜样，学习他们的先进经验。以上调查结果，我会总结做成书面报告，向上级单位反映情况，并给出我的建议。比如，申请提高乡村教师待遇、为乡村教育提供更多教育资源，以及申请举办最美乡村教师评选等等。通过物质上和精神上的鼓励和支持，对乡村教师为我村儿童教育及我国教育事业作出的贡献表示肯定和感激，借此增强各位乡村教师对待遇的满足感和对教育的使命感，为我村留住更多的年轻教师。

　　向上级单位提交书面报告并不是我工作的结束，我会持续跟进我村年轻教师流失问题，及时发现和解决问题，为提高我村教育水平贡献力量。

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